中小学班级人数标准？
根据本地区实际，合理确定义务教育阶段学校班级规模，班额控制在小学40人以内，初中45人以内。接纳进城务工人员随迁子女的学校，如有困难可适当放宽班额。有条件的地区，逐步实行小班化教学，小学班额可以安排30人左右，初中班额可安排35人左右。
本着公平、公正、合理的原则，小学和初中新生要采取阳光分班，班额差不得超过4人，其他年级原则上不得再重新编班。
小学阶段每班45人、中学阶段每班50人。
中小学根据教育教学规律和教学要求安排班额，并根据班额组织教学班级。在入学人口高峰时期可采取过渡办法安排班额，但要采取有力措施解决班额超过55人的现象，遏制部分中小学班额过大的势头。鼓励有条件的地区按照素质教育和教学改革的要求降低标准班额。原则上普通中学每班学生45～50人，城市小学40～45人，农村小学酌减，具体标准由各省（区、市）根据实际情况确定。
小学一个班级有几个三好学生？
5个左右
按一个班40个人来算,有5个左右。 三好学生的评选,先让学生评议提名,接着由班主任公正评价(征求有关教师意见)再实事求是地填写三好学生登记表报学校审批,最后召开表彰大会,授予三好学生证书。
按一个班40个人来算,有5个左右。一年级三好学生占全年级人数的1/10。
因为小学一年级新生还没有加入少先队员，他们一学年的末尾，对于德智体全面发展表现良好的学生的精神奖励，就是评三好学生，一般情况下，一年级的三好学生评选比例是全年级人数的1/10
小学怎么申请换班呀？
1. 与孩子沟通,了解具体想换班的原因和想法。检查此愿望是否合理,与其现状是否匹配。如果原因在于人际关系,可以采取其他措施进行调整。
2. 观察其他班级情况,评估是否真的比较适合孩子。如果其他班级氛围及教学方式都不见得完全符合,则换班未必会对孩子产生较大帮助。
3. 与现任班主任和老师沟通,寻求协助。如果出现欺负等问题,老师有时更易发现,可以与老师一起解决问题。也可以请老师关注孩子,予以必要帮助,这样可以避免换班。
4. 换班若是唯一手段,需向学校教导处提出申请。在新班观察一段时间,如果仍然无法适应才执行换班程序。申请时需要提供充分理由和档案支持。
5. 换班后密切关注孩子在新班的表现,公势恢复学习乐趣,人际关系也重新获得改善,方可确定换班成功。否则,需要再次评估环境变化对策。换班无疑会对孩子产生一定影响,所以需慎重决定。家长要全面审视各种因素,除非确有必要,最好通过其他措施帮助孩子融入现班。
1.
首先与老师进行沟通,了解老师要求换班的具体原因。是否孩子在学习或品行方面确实存在问题,亟待教师额外关注。也可能是教学风格或性格不匹配所致。搞清楚原因有助于下一步的处理。
2.
如果原因在于孩子个人问题,家长需认真跟进,指导孩子改进。可以要求老师给出进展评价,提供改进的具体标准和时间节点。根据孩子的改进情况再决定是否换班。
小学班干部轮流制的好处和坏处？
小学班干部轮流制的好处是每个孩子都可以体验做班干部的感受，从小培养小孩的集体责任感，也可以培养小孩的领导能力，每个孩子都可以公平的做一次班干部。
坏处就是，其实很多孩子是没有能力做班干部的，有时候会没有信服力，其他同学不认可，因为在大家的惯性思维都是要学习好的，能力强的，比较乖的同学做班干部。
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