幼儿园全民阅读活动的开展教案?
活动目标
3.在讨论中进一步丰富读书的知识,认识读书的意义和作用,培养积极的阅读情感。
活动过程
(图片来源网络,侵删)
2.读完文字后,结合每页图画,师生做如下交流:
小姑娘在给谁读书?在哪儿读书?你觉得她读的是什么书?
她为什么要读给妈妈(爸爸、奶奶等)听?妈妈(爸爸、奶奶等)为什么不自己读呢?
(图片来源网络,侵删)
妈妈听了心里是什么感觉?妈妈可能会对小姑娘说什么?
蒙氏阅读小班小兔进屋静悄悄教案?
教学重点: 走出害怕黑暗的恐惧,做一个勇敢的孩子。
幼儿语言教案“看天”?
《看天》晨诵
教案一、开启黎明新的一天又开始了,亲爱的孩子们啊,用你们最美妙的声音开启崭新的一天吧!师:早安,亲爱的孩子们生:早安,亲爱的刘老师师:整个早晨,我一直看着你们,生:整个早晨,我们一直看着你。师:怎样把每一寸玲珑的晨光,变成粉笔的舞蹈,嚼成知识的海洋生:怎样把每一寸玲珑的晨光,变作七彩的朗诵,嚼成书本的芳香。二、复习诗沙沙沙,沙沙沙,同学们听,是风
晨诵《看天》教案
《看天》晨诵教案
一、开启黎明
新的一天又开始了,亲爱的孩子们啊,用你们最美妙的声音开启崭新的一天吧!
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