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小学音乐五年级上册《古诗朗诵演唱会》教学设计
1、学生没有回答的古诗,教师可加以补充。李白《静夜思》、白居易《夜雪》、杜甫《绝句》、骆宾王《咏鹅》、张继《枫桥夜泊》、李商隐《夜雨寄北》、王昌龄《出塞》、王维《九月九日忆山东兄弟》。
2、.通过欣赏歌曲《读唐诗》,感受歌曲的意境;感受中国古诗文化的博大精深。2.通过活动复习学过的古诗歌曲,激发学生对古诗文化的热爱。
3、第一课时 《梅花》 创编《春晓》 王安石 第二课时 《静夜思》 李白 第三课时 《读唐诗》 古诗朗诵演唱会 教学要求 (一)单元总要求 通过集中学唱古诗歌曲,增进学生对我国古诗文化的了解。
湖南文艺出版社小学五年级上册音乐教案:西部放歌
回忆西部歌曲的特点,学习《刮地风》。 听歌曲《刮地风》。这首歌曲的情绪是怎样的?从哪里听出来的?《刮地风》是流行于我国甘肃、青岛一带的传统小调,也是新春佳节闹秧歌时的常用曲目。
小学五年级音乐第六单元《新年音乐会》2课题:《祝愿歌》课型:唱歌综合课课时:第二课时学生课前准备:了解我们的节日以及与节日有关的歌曲。
.视唱在C、F、G调号上的自然大、小调音阶、中国传统五声调式音阶。复习所学过的音程练习。2.独立或半独立视唱C、G调号上的单声部歌曲。3.在教师的帮助下视唱在F调号上的单声部歌曲。
[小学音乐 ] 湘教版小学六年级音乐下册全套教案 2009-10-16 37 23 KB 开心的感觉 。《开心的感觉真好》。教学目标:。 会使用音乐标记,有感情地演唱歌曲《开心的感觉真好》。
小学五年级音乐教案5篇
1、通用小学五年级音乐教案设计范文(一) 教学目标: 能快速地听辨出学过的音乐,并能流利、自信地接唱这些歌曲。 能用竖笛有感情地吹奏《故乡的亲人》。 能大胆地即兴创作歌曲乐句,并能给下载的音乐按拍子分类。
2、听录音《少先队植树造林歌》,感受歌曲的旋律,教师带着学生拍手、踏脚 教师范唱,边唱边拍节拍,学生跟着做,心里默唱。听歌曲录音,学生自己拍节拍,小声跟唱。听老师弹琴,学生拍节拍小声唱歌。
3、今天我们除了了解侗族的歌曲之外,还要去另外一个少数民族那里看看,听听。
4、小学音乐活动课教案:我们的田野 教学目的: 学习歌曲《我们的田野》感受音乐语言的旋律美,感受大自然的美好,培养学生热爱家乡,热爱祖国的情感。 启发学生了解音乐语言,提高创编能力。
5、小学五年级音乐说课稿范文一:《森林水车》教学目标:听赏乐曲《森林水车》,感受乐曲主部与插部不同的音乐形象。能记忆乐曲主部主题,并用自己的方式表现乐曲的结构图式。能运用不同的方式表现乐曲。
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