中班接力传球指导要点?
中班教案《传球》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿提高的合作意识,喜欢玩球,体验游戏的快乐,使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。
1、喜欢玩球,体验游戏的快乐。2、提高幼儿的合作意识。
3、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。
4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。
指导球员短传的准确性教案?
教材分析
2.教学重点:传球时注意队友的跑位和意识,培养学生团结协作、密切配合的集体主义精神。
3.教学难点:短传球时对球的传球路线以及力量的控制。 教学目标
1.认知目标:进一步理解短传球动作概念。 教学方法
在本次课中教师主要采用示范讲解法,引导激励法、个别辅导法等,学生主要采用自主模仿学练法。 教学过程
1.进行个足球游戏:5-6人围成一圈一脚传球,另外2个人在全中间抢球,有人传球失误或接球失误则换其在中间抢球。 2.短传配合:斜传直插,直传斜插,回传反切 3.短传配合加射门
100米障碍接力赛教案?
100米(50米折返跑)距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。
亲子运动会传纸杯游戏规则?
传纸杯游戏规则是,在一行人中,每两人之间同一时间只能使用一张纸杯,为了让游戏更加刺激,可以使用更多的纸杯。
第一个人用纸杯在口中含水,然后将纸杯的水倒入到第二个人的纸杯中,第二个人再按同样的方式将水倒入第三个人的纸杯中,依此类推,直到最后一个人。
如果最终最后一个人口中的水量等于一开始的水量,那么这一行人就赢得了比赛。
这个游戏对于亲子来说,可以增强亲子之间的默契和配合能力,同时也可以让孩子们更加关注细节,提高团队合作精神。
在游戏中,家长可以扮演引导者的角色,这样孩子们会更容易理解游戏规则和策略,提高游戏的效果。
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