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如何真正做到堂堂清,日日清,周周清,月月清
总之，要想学好永威中学的“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的教学模式，必须坚定信念，理解内涵，采取切实可行的办法，监督检查到位。只有这样才能学到真经，才能学为我用，才能不辜负领导的期望，家长希望。
验收方式：堂堂清是“日日清、周周清、月月清”的基础，各科任老师力求做到每堂课所授的新知识学生要掌握或基本掌握，保障“日日清、周周清、月月清”工作的顺利开展。验收员：各任课老师和学习委员。
抓好“堂堂清”要成为每个老师在每节课上的自觉行动。抓好“堂堂清”贵在坚持，每节课都这么做，同学们知道了每节课下课前都要交作业，使同学们自觉养成“堂堂清”的习惯。
“堂堂清”要求做到每堂课所学知识每堂课必须掌握。特别是数学教师，要做到当堂课完成课堂作业，不拖到课外。“日日清”要求每位教师每日定出当日的具体教学目标，通过教学，帮助学生100%完成当日教学目标，并于工作日结束前进行自查。
做到不留隐患，不断进步。因此，堂堂清日日清周周清月月清是指学校在教学过程中要求学生做到及时掌握所学内容，以达到教学要求的高度，学生可在此原则下根据自己的情况适当调整学习步调和计划。
珍爱眼睛保护视力主题班会教案
1、距离桌子一拳，眼要距离书本一市尺)；看书写字时间不要太长；要认真做好眼睛保健操；不要在光线太强或太暗的地方看书；不要在行走时看书；不要躺着看书；看电视(或玩游戏机)的时间不能过长；距离电视不要太近。
2、保护眼睛教案篇1 活动目标： 让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。 使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培养保护眼睛的意识。 在轻松地氛围中，让幼儿获得知识的同时，获得快乐。
3、爱护眼睛安全教案1 设计意图： 爱护眼睛每个小朋友都知道，但真正能做到保护自己眼睛的却很少。
4、爱护眼睛活动主题班会教案1 活动目标： 1 了解眼睛的构造及功能 2 掌握常见的保护眼睛的方法，会做眼球操。
5、预防近视主题班会教案 篇1 教学名称： 《保护眼睛，预防近视》 教学目标： 我依据培智健康教育课程标准的要求和学生的身体状况，拟定如下教学目标： 认知目标：掌握近视形成的原因。 技能目标：掌握预防近视的方法。
适合小学生看的教育电影
1、十部教育孩子必看的电影有《寻梦环游记》《奇迹男孩》《头脑特工队》《龙猫》《狮子王》《神偷奶爸》《天空之城》《宝贝老板》《飞屋环游记》和《疯狂的动物城》。
2、《悬崖上的金鱼姬》是宫崎骏的一部电影。讲一个叫宗建的小男孩从海里捞到一只装有红色金鱼的瓶子，里面的金鱼是人形的小女孩，叫波妞。他们分开又团聚，一起分享，一起成长经历。
3、以下是一些适合小学生观看的有教育意义的电影：《寻梦环游记》：讲述了一个关于梦想和死亡的故事，告诉孩子要珍惜家庭的温暖。《摔跤吧！爸爸》：告诉孩子男孩能做的事，女孩也能做，展示了父爱的伟大和追求梦想的决心。
为什么小学生都不爱写日记?怎么让孩子爱上写作?
1、学生们在想象的天地里自由驰骋，这时在语文课中学到的读写知识、积累的词汇就会被积极地调动起来，也不再害怕作文了。 玩玩写写，以玩促写 平淡枯燥的习作指导，学生易于疲劳，常有厌烦之感。
2、日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。
3、是积累素材的过程，同时也是孩子提升感悟能力的方法。所以，即便孩子刚刚入学，哪怕不识几个字，也可以让孩子运用口语表达或画画等形式来说说一天的感受与经历。哪怕是流水账的日记，对于小学生来说也是可以的。
如何上好写字课
趣——培养学生的写字兴趣。“兴趣是最好的老师”，是写字教学成败的重要因素。写字课与其它学科的教学相比，更显得枯燥无味。如何使学生兴趣盎然地书写，就要教师运用智慧，提高学生的写字兴趣。
另外，小学生具有摹仿性强的特点，所有任课教师都要写一手好字，给学生树立学习的榜样，形成一个良好的写字环境。在评改上下功夫。教师进行作业讲评，能使学生看到自己的长处和短处，增强自信心，明确努力的方向。
写字课一定要专时专用，教师要认真备课，精讲多练，指导一定要细致，除了打格范写，还可以讲讲横该怎么写，竖该怎么写，不同间架结构的字该怎么写，要注意不断总结写字规律。
平时我非常注重学生的书写，要上好写字课，我认为可从以下几点入手：第一，认识写字之乐，创设激励识字写字的条件。使师生认识写字之乐。乐从何来？马卡连柯说：“人类生活真正的刺激是未来的快乐。
再如教左中右、上中下结构的字时，让学生多观察三个部分的占位情况，找出相应的规律特点。引导观察，找准书写位置。学习写字，应学会观察、分析字的间架结构和笔画笔顺，养成观察习惯。
一横，一竖，一撇、一捺……教师都要笔笔指导到位。教师的范写很重要，示范是写字教学的先导。在指导学生整体认知之后，教师要在黑板上画好的田字格中示范，向学生展示写字的全过程。
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