小学生考试C是多少分？
60-70分ABCDE（一般没有E等级）等级的确定是由很多因素决定的，比如说地区、考卷的难度、考生成绩的整体分布情况等等。但是大多数等级区分如下：A：100-85,，B：85-70，C：70-60，D：60分以下，没有E等级； 语数外不是一百分制的情况下，其等级区分为：A：120-100，B：100-85，C：85-70，D：70分以下，没有E等级。
为什么4年级考试那么难？
思来想去睡不着，这段时间的确发生了些事着实让我好好反思了一把。主要是围绕以下几个问题来的:
1、为什么上了四年级，感觉孩子在学校的成绩下滑很厉害，这个问题让很多家长很是担忧。
2、学这么难有什么用？
对于第一个问题，我的答案是，这是很正常的现象，四年级是小学的过渡期，我的数学也是在四年级才开始有转折。为什么这么说，四年级之前的数学，学的最多就是计算，连个应用题考察的也是单纯的计算，考来考去还是计算，只要孩子计算没问题，基本分数差不多。那么说，进入四年级了，就没有计算了吗，当然不是，是不止是计算了。如果整个小学都在学计算，那是教育出现了问题，进入四年级以后，题型更多了，应用题更多了，题中的条件多了，需要孩子耐心地读完题然后分析条件，哪些条件是对解答问题有帮助的。比如，前几天有个家长给我发过来郑州某小学期中考试试卷，我看了其中一道题，题目是张阿姨去买书，每本书42元，书店买6送一，张阿姨共买了14本，问一共花了多少钱。这道题，难在哪，难在买6本送一本，孩子读不懂这是什么意思，所以直接用14×42，答案当然是错的。首先孩子拿到题后不会分析条件，还是停留在题中给了什么，我就用什么。正确的方法应该是，拿到这道题，问题问的是一共用了多少钱，那我怎么求呢，题中已经给出了每本书的价钱，那我是不是只要知道买了几本就可以了。那买了几本呢？14本吗，买6送一是什么意思，这个条件有用吗，这道题的关键就在于把实际买了几本书求出来，因为题中有送书，送的就不算买的。买6送一，14里有几个6，两个，买了两个6本，也就是12本，送多少呢，送2本，加起来多少，14本。所以答案应该是12×42＝504（元）。
小学一年级的成绩一般几分算合格？
80分及以上正常。
一年级是开始正规学习的第一年，也是培养学习兴趣的开始，小孩子贪玩好动是天性，不要太在意100分。考80分说明基本知识学会了，重点是培养学习兴趣。
1、小学一年级的考试优秀一般是90分。
2、考试分为四个层次：优良中差，根据年级的不同，分数值的划分也有所不同，如：一年级试题比较简单，学生整体成绩比较高，分数都比较高，一般情况下优秀的分数就是90分以上，因为好的班级，平均分都可能是90分以上的，到了高年级比如五六年级，一般优秀的分数值就会变成80分以上了。
3、学生的合格分数要是一百分的话，永远都是60分及格，但优秀的分数是不确定的，要看班级的整体情况而定，但不会低于80分。
小学毕业考试是六年级最后一次期末考试吗？
目前，六年级最后一次的期末考试已经非常不重要了，可以说，基本上没有什么作用了。因为六年级的孩子一进入第一学期就已经开始找学校了，要去的目标学校会有考试的。另外，五年级的测试是很重要的一环，一般目标校先要看五年级统一测试的成绩。
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