体育教案小学教案短绳（小学体育跳短绳微课视频）

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本文目录一览：

• 1、小学体育课跳绳的教案
• 2、小学四年级上册体育教案三篇
• 3、
• 4、三年级体育跳双绳教案
• 5、一年级体育课教案《跳绳》

小学体育课跳绳的教案

体育教案跳绳范文一 教学内容：跳绳 教学目标 认知目标：学生学习花样短绳的各种跳的方法，能够自己想象其他跳法 技能目标：学会花样短绳的跳法，单跳，合作双人跳，三人 合作跳，自主创新跳。

由此，在设计理念上，我认真渗透素质教育思想，积极创新体育教学形式，以学生的心理趋向为导向，面向全体学生，贯彻落实“快乐体验”的课题思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康。

跳绳是小学生十分喜欢的一种体育活动.由于设备简单，不需要很大的场地容易开展，是小学体育教材中较好的内容.通过跳绳活动能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展，对于发展弹跳力、灵敏、协调性等具有显著作用。

小学四年级上册体育教案三篇

1、篇一 学习阶段：水平二 学习目标：在刻苦的锻炼过程中掌握技能.学习内容：长绳短绳 学习步骤：(队列练习、提高学生兴趣 教师活动：教师提出队列练习的要求。

2、篇一 跨越式跳高 学习阶段：水平二 学习目标：进一步提高和熟练学生的跳跃动作和质量。以通过竹竿为目标，激发学生的斗志，发扬学生团结奋斗，相互合作的优良作风。

3、篇一 第5周课时 学习目标：能够在练习中相互观察帮助同伴，发家共同提高，共同进步，掌握团身低头推手的要领 学习内容：后滚翻 学习步骤：情景导入 教师活动：组织学生队列常规练习。

4、注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课，着装要轻便，整齐，穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。

5、米快速跑是短跑中的一种，是指人们以最快的速度，在确定的跑道上跑完规定的距离，通过短跑。人们能够以限度地发挥自身的本能，并以无氧代谢供能的方式供能。

6、课后小结：在做游戏的时候体现出了一个个性差异的问题.男女同学不愿意在一起手拉手做游戏.通过教育这种情况得到了改善。

小学一年级体育教案:跳绳

1、体育教案跳绳范文一 教学内容：跳绳 教学目标 认知目标：学生学习花样短绳的各种跳的方法，能够自己想象其他跳法 技能目标：学会花样短绳的跳法，单跳，合作双人跳，三人 合作跳，自主创新跳。

2、跳绳是我国民间传统的体育项目，特别在学生中广为流传，而且跳绳也是我国学校体育的基本教学任务，尤其是小学一年级的重点教材，是必须考核的项目，但该项目对于协调性比较差的学生来说，要学会还是比较困难的。

3、一年级下册数学 《跳绳》教案 篇1 教学内容： 跳绳 教学目标： 探索并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法，进一步体会计算法多样化。 发展初步的会算意识和解决实际问题的能力。 教学重点： 探索两位数减两位数退位减的计算方法。

4、小学体育《跳绳》教学设计 篇1 学情分析 本节课的授课对象是小学二年学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现，但好动，不能很好地控制自己的行为，一部分还存在任性、娇气等不良的心理倾向。

5、教学过程跳绳：跳短绳组织学生进行趣味跳绳；复习徒手和手握绳的并脚跳短绳动作，重点掌握连续跳短绳的动作节奏；听教师打拍子进行连续跳短绳练习；比一比，看谁跳的好、跳的多。

6、小学体育课跳绳的教案1 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。学习内容：引导课——课堂常规 学习步骤：歌舞交流性引导：宣布上课，师生问好。歌舞“找朋友”。

三年级体育跳双绳教案

1、体育教案跳绳范文一 教学内容：跳绳 教学目标 认知目标：学生学习花样短绳的各种跳的方法，能够自己想象其他跳法 技能目标：学会花样短绳的跳法，单跳，合作双人跳，三人 合作跳，自主创新跳。

2、由此，在设计理念上，我认真渗透素质教育思想，积极创新体育教学形式，以学生的心理趋向为导向，面向全体学生，贯彻落实“快乐体验”的课题思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康。

3、摇绳人发出“预备—跳”后，向前摇绳，两人同时并脚跳起，绳从两人脚下依次摇过，连续跳多次。要点：能带能跳，协同配合。两人各握绳的一端，同摇同跳。

4、小学体育课跳绳的教案2 活动目标 通过对椅子的一物多玩，发展跳跃、平衡能力，提高动作的协调性和灵敏性。能勇敢的`克服困难，培养与同伴合作的意识和能力。3．积极参与身体锻炼，增强体质。

5、篮球与长绳并列跳： 两人摇绳，其他人手抱篮球按顺序冲入跳长绳，边跳边拍篮球。

6、跳 绳 教 案 教学目标：运动参与：激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。运动技能：90%以上的使学生能掌握2种以上跳绳的方法，并能够一物多用，利用跳绳创造出更多的新玩法。

一年级体育课教案《跳绳》

跳绳一教学内容跳跃：单、双脚连续跳游戏：快快集合教学目标1．熟悉单双脚连续跳的方法。2．对单、双脚连续跳感兴趣，能积极主动地做好各项练习。

跳绳是我国民间传统的体育项目，特别在学生中广为流传，而且跳绳也是我国学校体育的基本教学任务，尤其是小学一年级的重点教材，是必须考核的项目，但该项目对于协调性比较差的学生来说，要学会还是比较困难的。

一年级下册数学 《跳绳》教案 篇1 教学内容： 跳绳 教学目标： 探索并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法，进一步体会计算法多样化。 发展初步的会算意识和解决实际问题的能力。 教学重点： 探索两位数减两位数退位减的计算方法。

教学重点：掌握两位数减两位数退位减的计算方法。教学难点：探索掌握两位数减两位数退位减的计算方法。（一）、创设情景，导入新课。

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