新课程标准对小学英语教师提出哪些要求?
教学设计要符合学生生理和心理特点,遵循语言学习的规律,力求满足不同类型和不同层次学生的需求,使每个学生的身心得到健康的发展.在教学中教师应该注意:
1、鼓励学生大胆地使用英语,对他们学习过程中的失误和错误采取宽容的态度;
2、要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间;
3、鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合语言技能;
4、创造条件让学生能够探究他们自己感兴趣的问题并自主解决问题.
小学英语教师面试完整流程?
1. 面试流程包括以下几个步骤:简历筛选、笔试、面试、教学演示、专业问答、综合评估等。
2. 面试的目的是为了选拔合适的候选人担任小学英语教师职位。
在面试过程中,面试官会通过多个环节来评估候选人的专业能力、教学经验、沟通能力等。
笔试环节主要考察候选人的英语知识和教学能力,面试环节则注重候选人的表达能力和教学理念。
教学演示是候选人展示自己教学技巧和方法的环节,专业问答则是考察候选人对于教学相关问题的理解和回答能力。
综合评估环节则是综合考虑候选人在各个环节的表现,综合评定候选人的综合素质和适应能力。
3. 面试过程中,候选人需要充分准备,包括对于教学知识的掌握、教学经验的总结、教学理念的明确等。
同时,候选人还可以通过参加模拟面试、与其他教师交流等方式来提升自己的面试技巧和表达能力。
面试完整流程的目的是为了选拔最适合的候选人,因此候选人需要在面试过程中展示自己的优势和能力,与面试官进行积极的互动和沟通,以提高自己的竞争力。
小学英语教师面试的完整流程通常包括以下几个步骤:
1. 自我介绍:面试开始时,面试官会让你进行自我介绍,主要包括个人基本信息、教育背景、相关工作经验、个人特长等。
2. 职业素养测试:面试官会对你的职业素养进行测试,包括对教育理念、教育方法、教学态度等方面的提问。
3. 教学设计:面试官会要求你设计一个教学方案或教案,展示你的教学能力和创新思维。你需要准备相关教学素材,包括教材、课件等。
4. 模拟教学:面试官会提供一个模拟学生或真实学生进行教学演示,你需要按照教学设计进行教学,展现你的教学能力和沟通技巧。
5. 专业知识测试:面试官会对你的英语知识进行测试,包括英语语法、词汇、听力等方面。可能涉及到批改作文、翻译句子等题目。
6. 面试问答:面试官会对你的教育经验、教学观点等方面进行提问,你需要准备好相应的答案,并表达清晰、具体。
7. 综合评估:面试结束后,面试官会综合考虑你的综合素质、教学能力、沟通能力等方面进行评估,以确定是否录用你。
在参加小学英语教师面试之前,可以事先准备相关的教育背景、教学经验、教学设计、教学素材等资料,并对常见的面试问题进行准备和回答。此外,多进行一些模拟面试和教学演示的训练,以提高自信和应变能力。
小学英语支架式教学教案?
小学英语“支架式”教学理论具体是指学生在教师或同伴的帮助下,将复杂的学习任务加以分解, 就好比是为学生的学习过程搭建了脚手架或者支架,让学生一步一个台阶的完成学习任务。
要提高小学高年级学生的英语写作水平,就要求教师要根据学生具体情况,多角度、多途径构建英语写话支架, 为学生提供及时且适当的帮助和指导。
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