中小学德育五个一?
中学德育有下面这五个一:1、发现一位心中崇拜的英雄,2、确立一条经历向上的人生格言,3、培养一种愉悦身的艺术爱好,4、练就一项终身受益的体育项目,5、拥有一个服务社会的社区岗位。
小学德育有这五个一,一是加强理想信念教育,二是加强社会主义核心价值观教育,三是加强中华优秀传统文化教育,四是加强生态文明教育武士,加强心理健康教育。
本次活动为综合性活动,活动将以“五个一”的形式开展,即:各校组织开展一次红色研学实践、各校组织一次党史知识竞赛、全县组织一轮学生红色文化及党史宣讲、各校组织一场红色文化文艺汇演、全县组织一次‘红色文化’送课下乡。
一宣誓,每个午别第一节课前,都要组织学生进行课前宣誓。学生自己编写,切合学生实际。语言简洁,发自肺腑。体现了青年学生的精气神儿。
一诵读,在跑操前,在早饭后,所有学生都站好队,双手捧书,大声诵读。最大声,最忘我,最有效。
一唱歌,在午饭或晚饭后,全班同学齐唱一首歌。这些歌曲是励志的,是响亮的,是充满正义感的,在歌声中学生学到教育,同时获得了美的享受。
一演讲,每个课前三分钟,学生轮流进行三分钟的演讲。发表自己的看法,培养学生的演讲能力。
小学生手工小扇子的制作方法
1.准备一张A4纸,将纸折成正方形,外边缘留出1厘米的边沿,然后折叠成一个三角形。
2.再重新折回正方形,将两个角翻开。
3.在两角处,钉上小小的金属钉,为了把扇子的开关牢固的固定着。
4.再把扇子的中间部分折叠起来,让扇子的两边折叠起来,并用钉固定住,在中间空隙处加入小小的支撑物。
5.给扇子加上壮的hnm做成花瓣,在扇子中间复制全选快速搜索者水彩绘图等,即可制作一个简单又漂亮的A4纸扇子。
小学综合实践课包括哪些?
小学综合实践了课包括的内容如下:
义务教育阶段综合实践活动的基本内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等方面;普通高中阶段包括研究性学习活动、社区服务、社会实践等方面。
在实施过程中,要联系学生生活背景和社会发展实际,突出问题中心,保证综合实践活动课程内容的整体性、综合性。
1、研究性学习:
是学生在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
研究性学习的目标是,引导学生学会发现问题、提出问题,增强问题意识;初步学习分析与解决问题的科学方法,提高分析与解决问题的能力,发展创新精神;引导学生在探究学习过程中,学会交流与合作,发展合作能力,并初步养成科学态度与科学道德。
研究性学习是综合实践活动中的重要组成部分。可根据学生年龄特征、知识和技能基础,引导学生经历提出问题、确定主题、制定方案等过程,学习调查研究、实验研究、观察研究、文献研究等科学方法的基本规范和操作要领,养成探究习惯,形成科学态度,初步创新精神。
2、社区服务与社会实践:
是指学生在教师指导下,参与社区和社会的体验性、服务性或公益性的实践活动。
社区服务与社会实践的目标是:走进社区,理解社会,获得直接经验,形成对社会的正确认识;参与社区活动,践行社会服务,适应社会生活,提高社会实践能力;培养社会服务意识,增强公民社会责任感,形成积极进取的生活态度。
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