小学生游戏推荐？
1、我的世界中文版（minecraft）
推荐指数：★★★★
难度：★★★
适合年龄：小学高年级
玩家可以用类似乐高积木一样的素材来逐步搭建自己的世界，很容易地制作出木屋、城堡甚至城市。如果想象力发达，还可以造出类似于悬浮城市、地下城之类匪夷所思的玩法。
玩家成了游戏的主人，可以享受上帝创造世界的感觉。
游戏测评：
可以最大化发挥玩家的创意，集生存、冒险、创造于一身。如果具有足够的耐心，可以创造出任何独创的建筑，充分满足孩子对世界的想象。
2、蜡笔物理学
推荐指数：★★★☆
难度：★★☆
适合年龄：小学中高年级
这是一款解谜游戏，能培养孩子的艺术创作能力和创造性思维。具体玩法是，通过自己用“蜡笔”画出的一个个小物体，来让图中的小圆圈触碰到黄色星星。需要运用到一些简单的物理规律，还能培养孩子的绘画能力。
游戏测评：
画面充满稚趣，彷如一张稿纸，搭配着五颜六色的蜡笔线条。音乐舒缓优美，在不知不觉中感悟到一些物理规则，是把“寓教于乐”理念实践得较为成功的游戏。
3、胡了三国
推荐指数：★★★★☆
难度：★★☆
适合年龄：小学高年级
这是一款轻度休闲棋牌游戏，以攒到特定牌型为胜利条件。包括线上版和线下纸质实体版，有利于孩子保护眼睛。核心玩法几分钟即可学会，更多玩法策略可以逐步熟悉。游戏的角色和技能设计尊重小说《三国演义》的描述，画面精美写实，配音配乐生动流畅。
胡了三国线下版的最佳组局人数为三人，2人和4人也可以玩，适合作为家庭亲子游戏。
游戏测评：
制作精良，历史代入感强，一旦掌握核心玩法后就能充分体验到斗智斗勇的乐趣。能让孩子在游戏中接受传统文化熏陶，培养决策领导能力，即时反应能力。一开始最好有家长陪玩，可以讲解一点历史典故，拓宽孩子知识面。
小学体育游戏有哪些比较不错的，谁给我推荐几个？
方法：游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“篮球！”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说：“乒乓球！” 同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始，继续游戏。
规则：①必须讲话与手势同时进行。②前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。
教学建议：也可以采用说高低、胖瘦等，并做出相反意思的动作来进行游戏。
方法： 游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“立正！”同时做稍息的样子。第二人应接着说：“稍息！” 同时做成立正的样子。。第三人应接着说：“向左转！” 同时做向右转。第四人接着说：“向右转” 同时做向左转。如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始，继续游戏。
规则：①讲话与动作必须同时进行。②前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。
三：“指部位”。
方法： 游戏者用食指指着自己的鼻尖。游戏开始，游戏者必须连续不间断地给自己下达七个口令，如“眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-牙齿-喉咙”等，在下达每个口令的同时，食指必须指向错误的部位。七个口令中只要有一个口令言行一致。则为失败，失败者必须为大家表演一个节目。
规则：动作必须到位清楚，否则为失败。
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