推荐小学生读鲁迅的作品有哪些？
《阿Q正传》 《狂人日记》 《呐喊》 《彷徨》……作品都是好作品，对于小学生来说，可能都不太适合，但是过早地接触这些档次比较高的文学作品总是有一定的好处的。
刚开始，看不懂没关系，慢慢的，随着年龄、阅历的增长，就会理解了，每个人的理解都是不同的，只是深点浅点罢了。
小学二年级的孩子不会写日记怎么办？
小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。写日记，对小学生来说，是引发其写作兴趣的一种极好的练笔方式。如何指导小学生写好日记，我认为应该从下面几个方面着手。 一、写观察日记。 观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。 二、写剪贴日记。 把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。 三、写信息日记。 就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。 四、写气象日记。 就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。 五、写摘录日记。 把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。 六、写学习日记。 把课本上学到的、课外阅读中读到的，印象较深的心得体会、联想记下来。 七、写活动日记。 记下参观访问活动或少先队组织和各种活动，参加一次记一次，抓住要点叙述。 八、写实验日记。 如养花、种向日葵或搞科学制作，把过程、结果写下来。 九、写思考日记. 也叫心得日记。就是把自己对现实生活的思考、议论，以及自己在学习、生活中的优缺点和心理活动、进步成长的过程摘要记下来。 总之，要想写好上述日记，平时就得要求学生做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写。这样，不但能够学会写日记，也为写好作文奠定了基础。
同步作文好呀还是满分作文好？
满分作文， 那上面作文类型很全， 推荐 ； 获奖作文 适合各年级使用，并且包含复习资料，很好，力挺。
我认为，作文水平不好，主要还是书看少了。
不论是四大名著，还是搞笑的漫画都可以丰富你的课外知识，引以借鉴。
这些作文水平不好，不一定要看作文书。
俗话曰：书中自有颜如玉；书中自有黄金屋，但愿你能多读些书。
到此，以上就是小编对于小学生的作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学生的作文的3点解答对大家有用。
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