小班毛毛虫剪纸教案?
设计意图: 由于本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩也比较敏感,本着一切从兴趣出发的原则,我设计了这个活动。
一、活动目标:
1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画。
二、活动准备: 教具:范例一幅(毛毛虫) 学具:画好的树叶图每人一份;浆糊、各种不同颜色圆片片若干;毛巾人手一块。
三、活动过程: 1、教师出示范例,引起幼儿的兴趣。 出示”毛毛虫”。提问: 这是什么?
请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的?那这个毛毛虫漂亮吗?你们想做吗?
教师进行示范,要求幼儿认真仔细的观察,与此同时,着重讲解操作中的要领。 3、幼儿进行操作,教师进行指导。 4、教师对幼儿的作品进行讲评。
首先教师出示毛毛虫图片,让小班的小朋友看一看,想一想,说一说。跟据图片,教师提问:小朋友:刚刚我们看到了图片上是什么东西?(毛毛虫)
嗯,这是毛毛虫,这图片上的毛毛虫我们把它剪下来好不好?幼儿答(好)现在老师就来教小朋友剪毛毛虫。剪好以后带回家给自己的家人看。
中班剪纸冰淇淋教案?
1 本人不掌握该教案,无法明确结论。
2 中班教学阶段注重的是培养幼儿的动手能力和创造力,剪纸和冰淇淋制作都是比较易于操作的手工活动,能够提升幼儿的手眼协调能力和艺术审美能力。
3 如果想要制作该教案,可以考虑引导幼儿自己动手制作冰淇淋,通过制作的过程中锻炼他们的耐心和毅力,同时还可以教授幼儿掌握剪刀的正确使用方法,进行剪纸制作,培养幼儿细致认真的态度。
同时,还可以通过展示和分享活动成果,增进幼儿间的社交能力和合作精神。
中班剪纸郁金香教案?
授课目标,中班孩子的剪纸郁金香制作方法,要求孩子们掌握步骤和运用自己的方法进行制作
授课内容,老师,可以把制作郁金香的方法,步骤以及每一步所要注意的问题,都要列清楚交代给孩子们,让孩子们知道这个活动的内容如何来操作并且熟知每一步都要注意的问题,力求自己做的最好
评价,把孩子们分成组或者单个进行评价都可以,以起到鼓励的作用
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