小学思想品德教师资格证怎么考？
关于这个问题，小学思想品德教师资格证考试分为笔试和面试两个环节。
1. 笔试
笔试分为两个科目：教育知识与能力测试和综合素质面试。教育知识与能力测试主要考察考生对教育学、心理学、教育法律法规等方面的理解和应用能力；综合素质面试主要考察考生的语言表达能力、思维逻辑能力、教育教学能力等。
2. 面试
面试主要考察考生的教学能力和实践经验，包括教学设计、教学演示、教学反思等。面试通常由两位或三位专家组成，对考生的表现进行评分。
考生需要提前了解考试内容和考试时间，认真备考，掌握相关知识和技能，熟悉考试流程和要求，同时还要保持良好的心态和自信心。
八下政治怎样坚持权利与义务相统一？
1、公民的权利与义务是相统一的，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
2、我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。
3、权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
中学思政课教师专业成长书目？
1.《共产党宣言》
今年是马克思、恩格斯发表《共产党宣言》的170周年。
《宣言》的问世，标志着社会主义从空想到科学，标志着马克思主义的正式诞生。它使共产主义运动从幽灵变成一轮喷薄欲出的朝日。
一本书影响了一群人，一群人改变了中国命运。
这本只有56页的32开小书，为苦难深重的中华民族点燃了新的希望，直接催生了中国共产党的成立，更是滋养了一代又一代中国共产党人。毛泽东、刘少奇、周恩来、邓小平等早期中国共产党人大多是读了这本书后开始确立马克思主义信仰，走上革命道路的。
新课标理念如何融入政治课堂教学？
在新课程改革的时代背景下，广大教育工作者必须与时俱进，树立先进的教育理念，不断改革高中教学方式、方法，才能将新课标理念落到实处。
一、要结合政治教材的内容，有针对性地分析现实社会及生活中活生生的各种政治、经济、哲学、文化现象或事例，将时政热点与书本中抽象的政治理论知识生动、形象地结合起来。只有这样，学生才会对政治课产生浓厚的兴趣，真实地感受到政治理论离自己的生活并不遥远。
二、政治教师还要结合新课程的要求，针对不同的教学内容和教学任务采取形式多样的教学方法。除常规的讲授方法外，我们还可以运用图画图表演示、幻灯、录音、录像等直观感知的教学法，把多媒体等现代化信息技术充分利用到政治教学中去。此外，还可以根据教学内容，组织学生开展丰富多彩的课外活动。比如辩论、讨论、社会调查等。
三、教学中应坚持以人为本，关注学生的个体差异 “为了每一个学生的发展”是新课程改革的理念与灵魂。作为新时代的高中学生，具有较强的与改革开放相适应的现代意识，他们思想活跃，乐意学习、掌握和接纳新思想、新理论。因此，在教学中，教师应坚持以人为本，尊重课堂教学中学生的独特性和差异性，教学目标以学生的学习为中心，以促成学生的全面发展和终身学习为目的，发展学生搜索和处理信息的能力、自己获取新知识的能力、分析解决问题的能力，以及交流与合作的能力，让全体学生都能参与学习，共同进步，共同发展。
四、教学中应紧密联系生活实际 知识来源于生活。政治课教学内容必须立足于学生的现实社会生活,着眼于学生的需求，配合学生的身心发展、能力发展，把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中。
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