小学生的素质（小学生的素质报告册,升初中用吗?）

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1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。

2、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、少先队员行队礼。穿戴整洁、朴素大方，校园活动时，身穿校服，佩戴红领巾。讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不乱扔纸屑、杂物。勤搞个人、室内外卫生。

3、——抗挫折、耐压、自控力，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力。各年龄段的孩子都应该有适当的体验，这是成长的必须。

4、品德素质：具有五爱的思想情感，良好的道德品质和行为习惯；对自我认识，自我评价，自我激励，自我控制的能力。

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小学核心素养包括以下内容：学科素养：包括语言文学素养、数学思维素养、科学探究素养、社会科学素养等。学科素养是指学生在各个学科领域中所需的知识、技能和思维方式，能够运用学科的基本概念、原理和方法进行学习和解决问题。

小学科学核心素养的四个维度包括知识维度、习惯维度、情感维度、能力维度。知识维度：指学生需要掌握的知识和技能，包括科学知识、人文知识、社会知识和技术知识等。

小学科学核心素养的四个维度：科学观念、科学思维、探究实践、态度责任。科学观念。科学观念是在理解科学概念、规律、原理的基础上，所形成的对客观事物的总体认识。

小学阶段，是人的核心素养发展的“启蒙期”。主要涉及三个领域，即“道德”“能力”“情意”。根据小学生的年龄特点和发展规律，我个人认为小学生应具备的核心素养为“四能四会”。

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1、——感恩、付出。感受生活的美好，热爱生活，充满阳光；享受帮助他人付出的快感。——保持强烈的好奇心和求知欲，使孩子自觉寻求知识而不是被动完成作业了事。孩子自己喜欢的事情会更加专注和持久。

2、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。

3、孩子的十个优良品质如下：爱心。一个有爱心的孩子，会回报父母，会关心他人，会对社会有贡献。善良。从培养同情心开始，善良的孩子才会有明辨是非的合理标准。责任。这是和爱密不可分的。

4、情趣健康，不看凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。爱惜名誉，树立个人形象。抵制不良诱惑，不做有损人格的事。平等待人，与人为善。尊重他人的人格、民族习惯。

5、优秀学生一定肯于付出时间清华大学生命科学学院（前身为生物系）首位系主任，说：“你必须要尽自己最大努力去工作。他曾在1990-1992两年时间里在顶级期刊《自然》上发表了9篇文章，这是非常不可思议的。

6、小学生要具备的思想道德：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究。珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

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