幼儿园小班数学教案小学（幼儿园小班数学教案 幼儿园小班优秀教案）

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本文目录一览：

1、幼儿园小班数学教案篇1 活动目标：在游戏中能给苹果手口一致点数，并能按颜色、大小分类摆放。能用语言表达出苹果的特征，用身体语言表达出大和小。在游戏中能礼貌待人，学会分享。

2、幼儿园小班数学教案篇1 活动目标：学习手口一致地点数5以内的数量并能说出总数。通过玩“装蛋”“找朋友”游戏(按点数取物，点物匹配操作)进一步点数和感知5以内的数量。喜欢参与点数活动，体验数学活动的乐趣。

3、幼儿园小班数学教案篇1 活动目标：能按颜色标记帮花朵分类。学习根据点数和花朵匹配。发展幼儿的语言能力，能够完整的表述一句话。活动准备：花园场景，并贴上颜色标记以及画上各种形状并在形状中间画上点数。

4、幼儿园小班数学教案篇1 活动目标：能按照物体的规律进行推理，并能有规律的进行排序。能主动观察，主动探索，感知规律美。培养幼儿边操作边讲述的习惯。发展幼儿的观察力、空间想象能力。

幼儿园小班数学教案篇1 有益的学习经验：教幼儿手口一致，点数10以内的数，并会说出数。培养幼儿数概念的形成。引发幼儿学习的兴趣。培养幼儿比较和判断的能力。

幼儿园小班数学教案篇1 设计意图初步感知集合的概念，是小班幼儿学习的重要阶段。集合来源于生活，运用于生活，它与幼儿的生活紧密相关。

幼儿园小班数学教案篇1 活动目标认识2的点卡，知道2代表的物体数量。活动准备贴绒卡片：一只猫、2只狗、2只鸡。数量为2的物体图片若干及作业卡。活动过程感知2以内物体的数量。

下面我给大家带来关于幼儿园小班数学活动教案，方便大家学习。幼儿园小班数学活动教案1 教学目标：继续学习认识几何图形(圆形、正方形、三角形)，区分图形的大小。能将图形与影子匹配，培养观察能力，激发学习兴趣。

幼儿园小班数学教案篇1 活动目标：能按照物体的规律进行推理，并能有规律的进行排序。能主动观察，主动探索，感知规律美。培养幼儿边操作边讲述的习惯。发展幼儿的观察力、空间想象能力。

幼儿园小班数学教案篇1 活动目标：学习手口一致地点数5以内的数量并能说出总数。通过玩“装蛋”“找朋友”游戏(按点数取物，点物匹配操作)进一步点数和感知5以内的数量。喜欢参与点数活动，体验数学活动的乐趣。

幼儿园小班数学教案篇1 活动目标学习按大小顺序将3以内的物体从小到大或从大到小进行排序。乐意用语言表达自己的排序方法，并养成良好的操作习惯。体验数学排序活动的乐趣。

幼儿园小班数学教案篇1 活动目标：在游戏活动中，区分物体的“高矮”。在不同数量的基础上学习按高矮规律进行排序。对有趣的数学排序现象产生兴趣。培养幼儿对数字的认识能力。让幼儿懂得简单的数学道理。

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