小学变废为宝手工教案大全（小学变废为宝手工制作视频）

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本文目录一览：

1、手工课教案篇1 活动目标：尝试通过纸杯变形、涂色，制作出纸杯花。探索不同的分割方式，并运用对比色进行均匀涂色。体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行涂色活动。

2、劳动课教学教案1 教学目标：掌握手捏泥碗的方法与技巧，学会手捏简单的泥制品。使学生初步具有技术的感知、思维、想象能力、创新能力。培养学生认真、细心地进行技术活动的习惯。

3、年新学期劳动课程教案篇1 教学目标：了解茶垫在日常生活中的实用价值与装饰作用。根据自己的爱好，设计制作一个美观的茶垫。能将自己的劳动成果在日常生活中应用，从中体验创作的乐趣。

幼儿园变废为宝教案篇一活动目标：在做做玩玩的过程中，锻炼幼儿的动手能力，激发幼儿的环保意识。通过游戏，体验合作成功的喜悦。能大胆、清楚地表达自己的见解，体验变废为宝的快乐。发展幼儿手部动作的灵活性。

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大班社会变废为宝教案1 【活动目标】引导幼儿多感官参与创新思维活动，知道废物利用所带来的社会价值，体验变废为宝的乐趣。激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，发展幼儿的想象和动手操作能力，培养初步的创新意识。

幼儿会用语言讲述收集的废品及收集中发生的趣事，尝试用多种方法给废品分类，拓宽幼儿的思维。使幼儿在废品利用中得到乐趣，在“变废为宝”制作中发展幼儿的想象力、动手能力、解决问题的能力、创新能力及交往能力。

大班主题教案：《变废为宝》1 [幼儿分析] 大班的孩子已经有意识的关注自己身边的周围事物，而且，对于身边发生的问题有一定的主见，能够善于观察、创新。因此，注重他们自身已有的生活经验是很重要的。

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游戏：变废为宝规则：教师将幼儿组织成一个纵队，将发现的纸盒从第一个幼儿手中传出，当音乐停了，拿着纸盒的幼儿将以最快的速度，用纸盒动手做一个玩具.看谁做得又快又好。. 游戏反复进行。展示幼儿作品。教师小结。

根据新纲要的要求：指导幼儿利用身边的物品或废旧资料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利用一次性物品来大胆进行创新制作，既培养了幼儿动手动脑能力，又培养了幼儿的创新意识，让幼儿体验到了变废为宝的乐趣。

制作步骤：剪下圆形纸的中间，把小火箭的顶部做成下图所示。折叠纸的四分之一的边缘，如图，并把它粘在瓶子的底部。

下面介绍6种废品变废为宝的手工DIY方法，让你的生活更有创意。奶粉罐变小桌子小朋友喝过的奶粉罐四个，用布或纸包住粘好，上面加一块小胶合板，可以做玩耍时用的小桌子，罐里还可以装一些他们的玩具。

易拉罐和废纸片制作简易花瓶，找到家里不用的纸壳子，画出图样；剪刀剪出来形状；粘到一个纸壳子上。

关于变废为宝手工简单教程，相关内容如下：变废为宝可持续发展的重要组成部分。针对不同的废弃物，我们可以通过手工制作来进行二次利用。

用可乐瓶做的可以自动浇水的花盆就是一件很好的变废为宝的手工作品。（一）、制作材料：大瓶装的可乐瓶，土壤，棉线。（二）、制作步骤：把瓶子对半切开。这个拿小刀就可以做到，然后用钉子和锤子在瓶盖上钻一个孔。

变废为宝手工制作步骤如下：材料及工具：纸杯、卷纸芯、尺子、铅笔、美工刀、手机、胶水。准备好一切需要的材料。卷纸芯一头放在杯子上用铅笔画出形状。把画好的形状给切割出来。

大班科学变废为宝教案1 活动目标：幼儿会用语言讲述收集的废品及收集中发生的趣事，尝试用多种方法给废品分类，拓宽幼儿的思维。

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