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小学六年级美术下册教案《绣在服装上的故事》两篇
篇一 各位评委老师大家好:我说课的内容是人民美术出版社出版的六年级美术下册《绣在衣服上的故事》对教材的分析:(对教学内容的分析)(一)苗族服饰可谓是我国少数民族极具特色的服饰。
也可先设计好服装,再在上面装饰。 可结合换装游戏设计一服装展示小册子。将纸三折,分别画上服装,可结合不同季节画。向左一折,换了一套衣服;向右一折又换了一套衣服,比一比,那身衣服更好看呢? 学生自由创作,教师巡回指导。
从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去,并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导,进一步提高画画的能力。
六年级下册美术教学设计篇1 教学目标 : 通过自己的想象和不断的尝试,感受设计的乐趣; 掌握手形添画的方法,注意手形和内容添画的联系; 培养学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造力。 教学重点: 学习手形添画的方法。
六年级下册美术教案 教学内容与目标 知道装饰色彩在生活中和艺术作品中的应用,了解民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法。 学习和掌握装饰色彩的用色方法,运用装饰色彩创作装饰画。
昨天我们市中小学美术教师全员培训,有两位老师分别上了公开课,一节是初一的《水墨画笔墨趣味》,一节是小学六年级的《绣在服装上的故事》。
户冢贞子刺绣教程
1、户冢贞子刺绣教程如下:准备材料:户冢贞子刺绣专用布料也可以使用其他细纹理布料、刺绣线推荐使用DMC线、刺绣针推荐使用细针、剪刀、针线剪等工具。设计图案,在开始刺绣之前,先设计好您想要刺绣的图案。
中班教案美丽的花边
1、中班教案美丽的花边1 活动目标: 学习用简单的纹样有规律地装饰花边。 感受到绘画的魅力,喜欢绘画。 愿意动手创作,体验欣赏创作活动的乐趣。
2、中班艺术主题活动方案1 活动目标: 能观察日常生活用品的花边,找出他们对称排列的规律。初步感受对称美。 用目测找中心和对称排列的 方法 装饰花边。 能大胆地选择自己喜欢的颜色进行装饰。
3、活动过程: 图片导入师:小朋友们看看老师今天为小朋友们带来了什么?(展示两条美丽的花边)师:今天啊,老师为大家带来了两条美丽的花边。
4、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 学习用先涂色块,再勾花边的方法装饰裙子。 增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。
5、两条运用简单线条和图案绘成的美丽花边; 幼儿用书《美丽的花边》(每人一本); 各种颜色的水彩笔若干; 彩色粉笔。
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