小学生钢笔字教案（钢笔字写字教案）

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本文目录一览：

篇一：点教学目标：认识笔画点。通过观察分析形态以及结构，培养学生的观察、分析和模仿能力。学习书写含有笔画点的字。培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。教学时间：一课时教学重点：巩固学生的坐姿和执笔方法。

硬笔书法入门教学教案1 课题：书法———写字基本知识课型：新授课教学目标：初步掌握书写的姿势，了解钢笔书写的特点。了解我国书法发展的历史。掌握基本笔画的书写特点。重点：基本笔画的书写。难点：运笔的技法。

只有通过对每个字的笔划的节奏感的把握，写出来的字才能有力度。巧与捷，钢笔字笔画本身比较纤细，因而笔触变化不宜因动作过大而显得生硬。所以，钢笔书法的表现首先要以轻巧灵秀为前提。

培养兴趣：首要任务是激发孩子对硬笔书法的兴趣。你可以通过展示一些美丽的硬笔书法作品、故事或历史背景来引起他们的兴趣。提供合适的工具，确保孩子使用适合他们年龄和手掌大小的硬笔工具，如钢笔、练字簿和稿纸。

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1、)、教师的直观示范，把例字的书写过程展示给学生看，明确各笔画在田字格中的位置。学写忠、思、想，了解变为心字底后写法的不同。展示优秀的学生作业。

2、永(大双钩)永从例字看：用笔(主要指提按)，二者都有共同点，但行笔路线，硬笔书法不可照搬毛笔，因为那样既不美观也不快捷。(二)学习硬笔书法的意义：硬笔书法是以使用为目的。

3、点横头和人字头一教学目标1．初步掌握点横头和人字头这两个偏旁的书写要领。2．了解带有这两个偏旁的一般书写规律。3．写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。

4、写字教案篇1 《怀素写字》教学目标：认识十三个本课生字，能按笔顺正确书写“日、长、书”三个生字。能正确、流利的朗读三个长句。并能正确、流利地朗读课文。初步了解课文内容。

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永(大双钩)永从例字看：用笔(主要指提按)，二者都有共同点，但行笔路线，硬笔书法不可照搬毛笔，因为那样既不美观也不快捷。(二)学习硬笔书法的意义：硬笔书法是以使用为目的。

第一节运笔方法凡笔画，均可由起笔、行笔、收笔三个阶段来完成。起笔法起笔的方法有顿势、尖势、连带等。

横笔横笔左低右高，顿下笔要重有力，不能过于礓硬，向右上横拉适当长度再顿笔下压向起笔回收笔，收笔要轻而快。

钢笔书法入门教程方法是：选择范本，先摹后临，摹临结合。选择正确的方法。直接写行书或正、行结合练，都是短期见效的方法。选择合适的书法字帖。

1、)、运用多媒体讲解并示范“心”第1笔为垂点，略向左斜，从横中线上起笔，写在半格中间；第2笔卧钩，钩尖略低于起笔的齐平线，起笔处不要与垂点靠得太近；第3笔为挑点、第4笔为右点。

2、硬笔书法入门教学教案1 课题：书法———写字基本知识课型：新授课教学目标：初步掌握书写的姿势，了解钢笔书写的特点。了解我国书法发展的历史。掌握基本笔画的书写特点。重点：基本笔画的书写。难点：运笔的技法。

3、年书法教学计划篇1 基本情况学生学习态度基本端正部分学生写字基本功良好。

4、教学过程：课前交流，欣赏引趣导入：欣赏硬笔书法作品，让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操，初知“书法”的概念，激发写字兴趣。复习双姿，做好准备复习坐姿：身正、肩平、臂开、足安。

关于小学生钢笔字教案和钢笔字写字教案的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。