小学语文试讲教案（小学语文试讲教案怎么写）

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本文目录一览：

人教版小学语文试讲教案1 《熟悉的脚印》教学目标：学习本课13个生字，会写其中8个生字。理解课文内容，了解课文前后照应的写用方法，知道尼基申是怎样走出森林的。懂得知识的重要性，培养学生勤于动脑的学习习惯。

借助字典弄请词句的意思；在明白古诗意思的基础上理解诗中所含的哲理：观察角度不同，观察效果不同；培养学生互助学习的能力；通过学习古诗教给学生学习古诗的方法。重难点：理解诗中所含哲理，培养学生互助学习的能力。

课文题目：《江畔独步寻花》选自教材：人教版语文教材六年级下册教学目标：能够有感情地朗读这首诗，能用语言生动地描绘自己在诗里读出的画面，能自己发现妙词妙句并分析，同时进一步了解七言格律诗的韵律。

小学语文人教版（部编）二年级上册《13寒号鸟》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案【名师授课教案】正确认读17个生字，读准多音字“号”“当”，学写“朗、枯、却”。正确流利地朗读课文。

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小学语文人教版六年级下册22古诗词背诵七《己亥杂诗》教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲教案模板1教学目标⒈知识与能力(1)朗读背诵并默写《己亥杂诗》。(2)联系作者写作背景，理解诗意，体会情感。(3)初步感知本诗的表达特点。

知道学习汉语拼音能帮助识字，学习普通话。要学好汉语拼音。学会a ，认清形，读准音。认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的a。会在四线格内抄写a 。教学重点：a 的发音和韵母带调读。

1、(1)学习拼音“j”。师：小鱼娃蹦蹦跳跳来到了拼音乐园，哇，里面可好玩啦！有喔喔叫的公鸡，有游来游去的小鱼……你看，小鱼娃还和一窝小鸟做了好朋友呢！小鱼娃在拼音乐园里又是骑马，又是游泳，又同拼音捉迷藏，跟小朋友做游戏。

2、学会j、q、x和单韵母i、ü的拼音。指导j、q、x与ü相拼时ü上两点省略。会在四线格里抄写声母j、q、x。课时安排： 2课时第一课时教学目标：教学声母j、q、x。教学过程：复习检查。

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3、用拼音卡片复习3个单韵母读音及带调韵母读音。人教版小学一年级语文拼音教案第一课时创设情景，复习导入摘苹果。出示一幅苹果树挂图，树上结着6个单韵母苹果和6个声母苹果。

4、下面就由考网为大家带来小学一年级(部编版)上册语文拼音课件，欢迎各位参考借鉴！【《ai ei ui》】教学目标：能认、读、写ai、ei、ui及其四个声调。学习标调歌，掌握标调规则。在游戏中体会学习汉语拼音的兴趣。

5、复习玩“戴帽子读拼音”的游戏，复习a o e的四声。(把四个声调做成四顶帽子，分别戴在代表a o e的同学头上。) 学习i u ü 看插图谈话引出本课。出示i u ü 三个单韵母，请学生在图中找到它们。

6、课中休息：把以上的音节分成三张卡片，让三个小朋友代表三个部分，进行三拼音的小表演，全班小朋友练习直呼。板书设计(略) 汉语拼音教案篇2 【设计理念】兴趣是最好的老师。

部编版二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》教案教学目标：基础目标：学习本课生字，能正确读写生字词语。能正确流利、有感情地朗读课文，能经过学习了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。

小蝌蚪找妈妈教案篇1 活动目标：欣赏童话故事，感受妈妈们的热情和关怀。了解小蝌蚪变成小青蛙的生长过程和各种动物的基本特征。学习根据自己对故事的理解表演故事的基本情节，提高语言的表现力。

小蝌蚪找妈妈教案篇1 说教材：《小蝌蚪找妈妈》是小学语文课本第四册的一篇童话故事，它通过小蝌蚪找妈妈这个生动有趣的故事，形象的说明了小蝌蚪变成青蛙的过程。

小学六年级语文《己亥杂诗》优选教案一【教学目标】知识与能力 (1)朗读背诵并默写《己亥杂诗》。 (2)联系作者写作背景，理解诗意，体会情感。 (3)初步感知本诗的表达特点。

这是《己亥杂诗》中的第二百二十首。（已被编入人教版小学语文六年级下册古诗词背诵第八首）生气：生气勃勃的局面。恃（sh）：依靠。喑（yīn）：哑。万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。

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