小学奶牛大全教案（奶牛教案小班）

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为提高幼儿运动兴趣，可让幼儿边拉奶牛车边念儿歌：奶牛车，嘀嘀嘀/来来回回送奶忙/白白牛奶真香甜/宝宝喝了身体棒！实用价值适合托班和小班幼儿开展走、跑等基本动作训练。

小班音乐活动教案一：小鸡破壳教学目标：按音乐节奏表现小鸡破壳前在壳内的状态。幼儿能用各种身体动作表现小鸡破壳的情景。通过游戏听辩同一旋律在不同音区的差别，并根据音区的变化动作，体验创造的乐趣。

幼儿园小班音乐课教案【篇1】教学目的：能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。能准确的演唱连续的附点节奏，内心节奏感的强化。

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以下是我为您整理的小班音乐游戏教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。篇一：小班音乐游戏教案活动名称：音乐游戏：《找朋友》活动目标：培养幼儿大方、主动的个性，体验幼儿园的快乐生活。

幼儿园小班音乐活动教案【活动目标】认识面部器官，能准确指出五官的位置。喜欢唱问答歌，能随歌曲内容做相应动作。【活动准备】小镜子人手一面。《好宝宝》歌曲磁带。

1、它们是谁？(奶牛)有几头奶牛？(4头)现在我们到了奶牛场，我是这里的挤奶师，挤奶师是干什么的？(挤奶)是啊！香香的牛奶就是我从奶牛身上挤出来的。

2、通过了这个活动我得到了很大的教训，在以后的语言活动中，在课前要更多从孩子的角度能做好更充分的准备。

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3、幼儿园中班语言教案篇1 活动目标感受诗歌中的有趣意境，激发幼儿对大自然多彩的颜色产生浓厚兴趣。通过猜测，发散幼儿的思维，提高幼儿的语言能力。能用xx躲在x颜色里的句式进行散文仿编。

4、鼓励幼儿把奶牛画大，画出大小和形态不同的奶牛，大胆想象奶牛快乐生活的情景。引导幼儿添画相关场景，使画面满、丰富。我的可爱奶牛故事相互欣赏作品，将自己的画编成故事讲给同伴听。

5、教学反思是教师进步的阶梯，是教师进步的重要途径。

6、幼儿园中班语言公开课教案篇1 教育目标：感受故事中夸张的情节所产生的美。鼓励幼儿大胆表达自己对情节的猜测和想法。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。

奶牛吃了什么水果？这些水果长在哪里，什么样？主人每天怎样带奶牛去吃水果？(发现主人一会儿趴在地上摘西瓜，一会儿爬上树摘梨、找木瓜，一会儿又带牛上山，到果园吃水果。体会主人对牛的关心和爱护。

因此，这一环节，我设计了“给爱吃水果的牛”送水果的操作墙面，鼓励幼儿一边操作粘贴，一边和老师一起进行第二遍故事的讲述。

从画面中寻找答案：奶牛。了解图画书的名称“爱吃水果的奶牛”。理解故事。

小班综合教案：爱吃水果的牛2 活动目标观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动过程：出示第20—21页图片，引导幼儿观察，引起幼儿的阅读兴趣：师：这是什么动物？对，这是只奶牛。它的肚子里都有什么？小结：它的肚子里有苹果、西瓜、木瓜、香蕉…原来它是一只爱吃水果的牛。

(2)师：我最喜欢吃红红的，甜甜的苹果。你们呢？---孩子们说说自己喜欢吃的水果。

奶牛长得什么样？它在哪里生活？我们天天都喝牛奶，让我们一起感谢奶牛：“你吃青草，我喝奶，谢谢你花奶牛”。观察图片，了解奶牛。

幼儿园大班《奶牛》美术教案1 中班美术《可爱的花奶牛》（重点领域：艺术）活动目标：学习用简单的图形画出不同形态的奶牛。大胆添画与奶牛相关的景物，使画面饱满、丰富。

美术绘画牛教案篇1 教学目的：学习绘图的技巧。培养幼儿正确的坐姿，注意手眼距离。能大胆有力地画线条。教学重点：教幼儿会有里向外顺着一个方向均匀的画。教学难点：幼儿画线团时能用红、黄、绿比例适当地画线团。

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