小学声乐教学教案（小学声乐教学教案模板）

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学们闭上眼睛，聆听勃拉姆斯的《摇篮曲》改编的轻音乐，同时随着音乐的起伏，用手画出旋律线. 师生共议与归纳：《摇篮曲》最初为母亲抚慰孩童入睡时咏唱的歌谣，后来发展成一种音乐体裁。

欣赏歌曲《摇篮曲》。师放背景音乐《摇篮曲》(第一段)：“今天老师为大家带来了一首非常好听的歌曲，请你一边仔细听一边随音乐做做动作。了解摇篮曲的音乐特点。“在这歌声中，你是怎样做的？”师请一生示范并

播放音乐《小白船》设问：听一听这首歌是几拍子的歌曲？提示让学生律动。

1、通过学唱歌曲《四季童趣》，感受歌曲四季中天真烂漫的欢乐情景，激发学生感受生活、热爱生活。能用天真、活泼的情绪演唱出歌曲中的“趣”。

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2、请同学们各抒己见说一说你喜欢的季节，为什么？师：其实，每个季节都挺有趣的，不是吗？请看···多媒体展示春、夏、秋、冬四季画面（配背景音乐四季童趣伴奏）。

3、认真仔细地聆听音乐曲调欢快活泼充满童趣的歌曲感受歌曲中出现了一幅幅生动而饶有情趣的画面，形象地表现了儿童们在一年四季中天真烂漫的欢乐情景，抒发了他们热爱生活的心情。

4、小学音乐教学教案范文3 歌曲《四季童趣》教学设计教学目标：通过学唱歌曲《四季童趣》，感受歌曲四季中天真烂漫的欢乐情景，激发学生感受生活、热爱生活。能用天真、活泼的情绪演唱出歌曲中的“趣”。

5、大自然的四季变化给我们带来了无限生机，让我们热情的歌唱这丰富多彩的生活吧！(播放歌曲《四季童趣》录音) 请小朋友们讲述在四季的各个阶段的童趣生活。

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6、篇一在音乐教学中，以人为本的新教学观是现代教学观念的核心。学习者是整个课程的核心，是一种通过学生主动学习来促进主体发展的一种教学思想和教学方式，其实质体现了现代教育特征。

1、《进行曲》(选自芭蕾舞剧《胡桃夹子》)1892年，52岁的柴可夫斯基为两幕舞剧《胡桃夹子》谱写了优美的音乐，演出获得了巨大的成功，后来作者将其中的音乐改编成管弦乐组曲，取名为《胡桃夹子组曲》，全曲共分三个乐章，由八首乐曲组成。

2、欣赏《进行曲》。唱歌《米老鼠进行曲》。进行曲的初步总结。教学目的：能随《进行曲》的音乐展开丰富的想象，初步理解这首进行曲中所具有的童趣特点。

3、能背唱《小号手之歌》。初步熟悉《土耳其进行曲》的旋律，能用打击乐器为其伴奏并随音乐行进。在听辨节奏练习中进一步熟悉节奏谱，并充分挖掘学生的创造力。

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