叽叽喳美术教案小学（叽叽喳喳诗歌教案）

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本文目录一览：

小班涂色教案篇1 设计意图：小班幼儿的手指动作发展还不够完善，但是他们也非常愿意表现对美的感受，为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外，还可以借助很多工具来表现，如手掌印画，脚掌印画，手指点画，纸团印画等。

小班涂色教案篇1 教学目标：初步教幼儿用不同颜色搭配的方法，涂出漂亮的热带鱼。指导幼儿用2——3种颜色练习画画。根据幼儿意愿选择色彩涂画，提高幼儿对色彩的兴趣。教学重点：幼儿根据自己的意愿涂出漂亮的热带鱼。

重点讲解起笔和止笔的位置、按一定方向涂色。2***提醒幼儿涂色时保持安静，自己独立作业。3***图片欣赏-菠萝，激起幼儿的涂 *** 望。

小班美术优秀教案《颜色宝宝》篇2 目标：对红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。准备：房子、胶水、红、黄、蓝、绿4种不同颜色的门和窗若干。过程：带幼儿到颜色王国去玩玩。

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1、每个小朋友挑选自己喜欢的颜色为图形穿衣服。教师示范在涂色的时候要注意先涂外再涂里面，要均匀、细心，不能涂到外面哦。幼儿作画要求幼儿穿好衣服后要告诉大家你为图形穿上什么颜色。教师巡回指导。

2、幼儿涂色时，教师巡回指导，鼓励幼儿把一块块积木涂满颜色，尽量不涂出轮廓线外。展示幼儿作品，相互说说涂了什么颜色的积木，相互观赏小班涂色教案篇4 活动目标：通过涂色，感知色彩，体验美术活动的乐趣。

3、(1)请幼儿带上颜色标志牌，相互观察，并说一说自己是X色宝宝。 (颜色标牌帮助幼儿很快进入角色，幼儿在相互观察和讲述中分享经验，增进了彼此间的相互学习，教师则可从旁观察幼儿对颜色的认知情况。

4、大班美术涂鸦活动教案篇1 活动目标：通过“变魔术”和涂鸦活动，对油画棒的色彩及其产生的痕迹感兴趣。了解油画棒的形状和收放、使用方法。能够大胆、随意作画，乐意参加美术活动。活动准备： 12色油画棒人手一份。

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(我们班的爱来餐厅里客人太多了，有的桌子没有桌布，客人用餐时会很容易弄脏我们的桌子，小朋友们说怎么办呢？)请每位幼儿为爱来餐厅设计一块桌布。请幼儿自由发言说说自己想要设计的台布的颜色、形状等。

台布图片，供幼儿欣赏。娃娃家小桌子一张。《幼儿画册》、记号笔、油画棒。活动过程：出示“娃娃”，引出课题。（1）请幼儿为“娃娃家”的餐桌设计一块漂亮的台布。

幼儿园美术教案篇1 活动名称：小灯笼活动目的：学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，剪出细长条，制作简单的平面灯笼。喜欢参与手工活动，初步体验制作装饰品的快乐。

幼儿园美术教案篇1 活动目标：感知中国结的色彩、构造。通过“中国结”感受中国人民的团结，激发幼儿热爱祖国的情感。学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。

幼儿园美术教案篇1 设计意图： “三八节”临近，为了在活动室环境中营造节日的气氛，让孩子们感恩妈妈平日对自己的关爱，特在本周美工区中创设这一活动内容。

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