小学自制花瓶教案（小学自制花瓶教案设计）

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本文目录一览：

1、在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔2个，把废毛笔的笔头拆下来，洗净晾干。一次性口罩变废为宝。把毛笔头的剪去，使它变成一把小刷子100个简单的废品手工小制作。把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢。

2、收纳盒。（1）找一个废旧的鞋盒子，找一把剪刀，将鞋盒子的上部盖子部分剪下来。（2）剪下来鞋盒盖子之后，在鞋盒的两侧，用铅笔平均画出三等分的线条。（3）用剪刀沿着画痕开始剪，注意不要剪到底部。

3、废品不一定就是垃圾，它们还可以变成有用的小物件。下面介绍6种废品变废为宝的手工DIY方法，让你的生活更有创意。

为了引发孩子们的兴趣，游戏前可先在“花园”里投放小房子、家具等情景性材料，关注活动时孩子如何选择材料和表达，并及时引导。

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(2)请1～2个幼儿运用将花瓶的主要组成部分(瓶口、瓶颈、瓶肚)进行组合变化的方法来设计花瓶。 4。引导幼儿学习花瓶图案的装饰设计。 (1)引导幼儿观察花瓶上的图案，说说它们一般在花瓶的什么部位。 (2)出示花瓶图案范例，引导幼儿欣赏。

储钱罐 - 玻璃罐是个很好的储钱罐。只要在盖子上剪开一个可以放零钱的小口，再让你的孩子随心装饰一下罐子就可以了。

引导幼儿体验色彩与每一种脸谱的关系。提问：“当你生气时，你的脸色会有什么变化”？(变红)“黑色使你感到怎样？让你想到什么表情？” 小结：“表情不仅可以通过五官的变化来表现，还可以用不同的色彩来变现。

(出示空罐子做的响响绳) 老师完整讲述故事，进一步理解瓶罐的用处。

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1、小学美术活动方案1 教材分析学习领域本课属于“造型●表示”领域，着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段是一项系列知识，有三原色、三间色、复色、色相、对比色等等，这些都是以原色为基础。

2、小学美术教案篇1 教材思路：本课属于“设计应用”领域的美术课。本课学生乐于来展示，孩子都喜欢穿新衣服，都喜欢漂亮的花布。给自己或家人设计一件衣服是高兴的事儿。设计制作时能否做到有变化、有创意，敢于想象是重点。

3、小学美术教案篇1 课题：变一变课时： 1课时课堂类型：造型表现教学目标：引导学生尝试运用分割组合的方法，产生变形的画面效果。指导学生初步掌握割纸、粘贴组合的技巧。培养学生的安全意识。

4、小学美术教案篇1 教学目标：通过启发学生联想，想象，指导学生用颜色水吹出色彩艳丽的图画，培养学生的形象思维能力及造型能力。三个好朋友湘版美术4册培养学生热爱生活，向往未来的思想感情。

5、小学美术教案篇1 教学目标初步了解有关资源的知识，初步学习招贴设计的基本方法。通过小组合作学习、综合应用活动，提高对水资源的危机感的认识，知道用美术的方式关注生活。

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