小学认识机械教案（认识机械效率教案）

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轮轴的教案1 教学目标：通过学习轮轴进一步认识滑轮。认识滑轮的工作原理及在我们日常中生活中的使用。培养学生的动手能力及合作精神。教学重点：认识滑轮的工作原理。教学难点：通过实验来认识其工作原理。

在动滑轮与定滑轮之间画一条虚线，将它们隔离开，只计算绕在动滑轮上的绳子段数。理想的滑轮组不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力拉力F=1/nf物。只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F=1/nf物+f动。

①撬油桶盖用钢板，叫杠杆。②木棍和磨盘相结合的简单机械，叫轮轴。③架在台阶上的木板组成简单机械，叫斜面。④绳子与树干组合成简单机械，叫滑轮。生：读画教材P2文字：杠杆、斜面、滑轮、轮轴等都是常见的简单机械。

轮轴原理示意图：轮轴是固定在同一根轴上的两个半径不同的轮子构成的杠杆类简单机械。半径较大者是轮，半径较小的是轴。从形式上看是圆盘，但从实质上看起来只有它们的直径或半径起力学作用。

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将油桶抬上台阶，最好的办法是利用木板架在台阶上，将油桶滚上去。架在台阶上的木板形成的简单机械叫做斜面。橇桶盖的钢板工作时是一种简单机械叫杠杆。绳子与树干组合的简单机械叫滑轮，木棍与磨盘相结合的简单机械叫轮轴。

科学活动教案篇1 设计思路祥祥在玩游戏的过程中“开”了一个汽车城，她和她的伙伴们张罗着要卖各种各样的汽车，他们先从自己家里带来了很多玩具汽车，摆放在汽车城里。

教学重点：认识算盘、计算器等计算工具。教学难点：利用计算器来进行计算。教学工具 ppt 课件教学过程引入新课同学们都知道，数学总是离不开计算。为了方便计算，人们发明了很多种计算工具。

使学生简单了解计算工具的发展，包括结绳计事等远古计数方法、算筹的简单知识、传统计算工具——算盘，及其计算方法、生活中常用的计算器、和现代计算机的发展史。

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通过学习，使学生感受到计算在日常生活、生产实践中的作用，体会到人们为了方便在计算工具方面的探索和努力，受到爱科学、学科学的教育。

通过教学使学生认识各种计算工具，对算盘和计算器有一定的了解。培养学生学习数学的兴趣。使学生感受生活中处处有数学。教学重难点：认识算盘、计算器，计算器的使用。教学关键：能够自学了解算盘与计算器的使用方法。

计算工具的认识介绍算盘、电子计算器。用计算器计算运用计算器进行四则运算，探索计算规律。

学会用量角器画角的方法和步骤；会用量角器画指定度数的角；初步学会用一副三角板画特殊角；经历用量角器画角方法形成的过程，在探索中学会表达和交流自己的观点，学会与人合作，形成学习的经验。

1、设计3种以上拔图钉的省力方法。初步认识简单机械的类型（杠杆、斜面、滑轮轴）及工作方式。在生活环境中找到动物省力的行为。

2、．能通过对图片或实物的观察，发现在动物的行为中，哪些属于省力行为，并对自己的观察结果说明理由。4．能在生活环境中找到动物省力的行为。情感态度与价值观目标能与其他同学探讨生活中所见到的省力的方法。

3、①要求每个小组有一把尺子、一支铅笔和一些硬币。把铅笔（支点）放在尺子的中间刻度下方。在尺子一端放一枚硬币，观察发现了什么。②提问：你能有几种摆法使木尺平衡？③分组实验，并认真做好记录。

4、知道轮轴省力的原理。知道轮轴的功能和作用以及在生产生活中的应用。勇于在生活中发现科学问题，乐于进行探究。

5、说教材：教材简析：《怎样才能省力》是冀人版版科学五年级下册第一单元第一课。巧妙的用力是本册书的第一个单元，本单元的教学内容是组织学生探究简单机械的作用及简单的原理。

6、杠杆：用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，省力；轮轴：大轮带动小轮，省力；斜面：坡度越小越省力；滑轮：动滑轮可以省一半力。

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