小学趣味跑步形式教案（趣味跑步活动方案）

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本文目录一览：

1、小学体育说课教案篇1 教材： 300～500米走跑交替；游戏：支援前线。任务：通过练习使学生掌握走、跑交替的方法，发展耐力，培养学生走、跑的正确姿势。通过游戏结合游戏进行战备教育，发展负重奔跑能力。

2、小学体育优秀教案范文精选(一) 学情分析本节课的授课对象是小学x年级学生。

3、小学新学期体育说课稿【篇1】说教材教材分析本课以“健康第一”为指导思想，以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的，重视培养学生的合作能力和集体主义精神。

4、小学体育老师教案1 运动目的：熬炼幼儿跑步本领和身材和谐本领，引发幼儿对体育游戏的酷爱。经由过程技击谚语、故事、游戏的渗出与练习，造就幼儿对技击的酷爱，进步其进修技击的爱好。

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在全校范围内宣传冬季象征性长跑的指导思想和运动理念并制定本校活动方案。 20xx年12月1日召开全体成员会议，传达上级文件精神和本校象征性长跑活动方案，布置具体要求。 20xx年12月5日在我校操场举行冬季象征性长跑活动起跑仪式。

月10日---1月15日象征性长跑的第一阶段安排两次以“登陆月球、探索宇宙”为主题的年级组的主题活动，主办年级为三年级和五年级。

开展冬季象征性长跑，各班按指定的路线组织学生参加活动，并做好有关数据统计工作，以并资料积累归档。

班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。学校特色项目(推荐)：跳长绳、打陀螺、太极剑。

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所以，结合我校本学期的科技节的主题，本届冬季长跑活动学校的主题将围绕“登陆月球、探索宇宙”来开个种活动，为了使主题更加拟人化，我校冬季象征性长跑的题目是：北京第二实验小学“玉兔嫦娥伴我行、争做健康小明星”冬季象征性长跑。

还可以组织观看长征题材的电影，电视剧、幻灯片，阅读革命会议录、举办图片展览、与老红军见面等活动，将象征性长跑变成发扬长征精神的教育活动。3 周密组织。

1、米快速跑奔跑游戏：切西瓜课时第12课时中心备课人二次备课人教学目标锻炼学生速度素质；培养学生团结合作精神教学准备教学过程设计意图教学流程解析与拓展常规教学集合站队，报告人数。

2、小学三年级体育说课稿快速跑：从不同的个体出发设计练习手段和方法，帮助学生掌握快速跑基本技能，提高快速跑能力。

3、米快速跑是水平二的教学内容之一。它在人们日常生活，劳动，体育活动中具有很大的使用价值。

4、快速跑教案设计一教学目标：教学目标：(1)认知目标：通过学习让学生明确快速跑基本知识和技术要点。(2)技能目标：掌握快速跑的正确姿势，发展学生快速奔跑能力。

1、耐久跑：400米全程跑任务学习400米全程跑的技术，提高全程跑的能力。初步掌握原地侧向推铅球的方法，发展学生的爆发力和投掷能力。培养学生能勇于吃苦、克服困难、勇住直前的优良品质。

2、跑的时候尽量达到前后摆臂，大腿主动上台，小腿自然后摆，前脚掌着地，上身放松，不要让多余动作影响你，跑的时候一定让身体舒展开，这样步幅才会大。

3、课题跑：400-600米一般耐力跑课时第3课时中心备课人二次备课人教学目标使学生能够学会保持走和跑的正确姿势，动作协调，呼吸自然。培养学生的一般耐力、坚忍性。在体育学习中体验团结协作、互帮互助的乐趣。

4、课题队列练习400米跑课时第2课时中心备课人二次备课人教学目标培养学生严格的组织纪律性和吃苦耐劳的拼搏精神教学准备教学过程设计意图教学流程解析与拓展常规教学集合站队，报告人数。

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