七年级美术教案小学（图形与联想七年级美术教案）

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本文目录一览：

• 1、人教版七年级美术上册《实用又美观的生活用品》教案
• 2、人教版七年级美术上册《劳动──人类创造力的源泉》教案
• 3、人教版七年级美术上册《传递我们的心声》教案
• 4、美术教案
• 5、七年级美术教案下册人教版精选范文

人教版七年级美术上册《实用又美观的生活用品》教案

1、人教版七年级美术上册《实用又美观的生活用品》教案一 课型：欣赏评述 课时：1课时 教材分析： 本单元属于“欣赏评述”学习领域。

2、第1课在美术世界中遨 课题：在美术世界中遨游 教学目标 ： 知识点：什么决定了美术门类的不同。 能力点：培养学生用探究性学习方式学习 。 情感目标：不断更新观念。

3、美术教案 篇1 教材分析： 一张纸条经过切割、折曲就能设计制作出各种造型新颖、风格独特的椅子，本课让学生通过座椅的设计与制作，关注生活，敢于创造。

4、美术教案 篇1 教学过程： 欣赏导入 引导学生欣赏有关的黑与白的图形，感受黑与白图形之间的相互转换，激发他们的创作灵感。

人教版七年级美术上册《劳动──人类创造力的源泉》教案

加上画家着重表现的各种劳动姿态，而且有意识地通过画面右侧白衣的纺织女劳动时的优美体态，让人清楚地看到了劳动妇女特有的质朴的美。尤其值得注意的是，根据西班牙美术史家对这一作品的最新研究，这一作品在思想内容上还有更深的含义。

加上画家着重表现的各种劳动姿态，而且有意识地通过画面右侧白衣的纺织女劳动时的优美体态，让人清楚地看到了劳动妇女特有的质朴的美。尤其值得注意的是，根据西班牙美术史家对这一作品的研究，这一作品在思想内容上还有更深的含义。

课题 劳动___人类创造力的源泉(上) 学习领域 欣赏*评述 课时 1课时 课前准备 教师准备教具：欣赏挂图、课件、课外收集表现劳动题材的美术作品、课本等。 学生准备学具：课本、钢笔、笔记本、自己收集到的作品等。

探究性教学在初中一年级美术教学活动中的实践，突破了以往一般意义上的美术教学课，使学生的学习方式，引领到发现问题、探究问题、创新思维、解决问题的过程。

人教版七年级美术上册《传递我们的心声》教案

美术字是初中美术设计应用课教学的重要内容之一。宋体美术字的教学是以追求文字的美感为目的，以提高学生对文字的审美能力和掌握书写的技巧为目标。

我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书，七年级美术上册第三单元传递我们的心声。的第三课壁报编辑制作。本课内容为二课时完成。我准备从教材分析、教法运用、学法指导和教学程序四个方面加以说明。

(二)部分教学设计内容由于不符合学生的情趣，如学生关注的明星是新鲜而短暂的，他们的形象和观念是不断受到新鲜事物冲击的，如果我们没有与学生的新观念、新思维同步，这节课就很难达到预想的效果。

第三单元《传递我们的心声》：通过对平面设计领域中版面设计和美术组创意设计和板报编排设计的实践练习，了解和运用造型要素及形式原来，认识设计的审美功能和应用价值，感受设计与生活的密切联系，激发参与校园文化生活的热情。

七年级美术教学工作计划 学生情况分析 美术基础知识方面差异较大，学生对美术的认识较肤浅，体验美、欣赏美、创造美的能力缺乏，但大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。

第三单元“传递我们的心声”，从美术风格多样化的角度，引导学生开展探索学习艺术字设计、版式设计。 第四单元“美丽的校园”主要体现了校园文化，它同样埋藏着文化风格多样性的伏笔。

美术教案

1、美术教案 篇1 第一课 民间玩具世界(教案) 教学目标： 知识与技能： 能用简单的语言描述民间玩具的造型、色彩、花纹、材料。 过程与方法： 在比较中体验民间玩具不同的材料、用途和地方文化艺术特色、审美趣味。

2、美术教案 篇1 教学目的： 参照大师的作品，临摹大师的笔墨技法，仿画一幅以蔬菜为题的中国画。 通过欣赏，使学生认识画、书、诗、印是中国画独特的形式。 教学重点： 使学生认识画、书、诗、印是中国画独特的形式。

3、美术教案 篇1 教学目标： 了解在冷兵器时代，盾牌是防御性武器，并了解盾牌在当今生活中的用途。 结合现有的资料和材料，从外形、图案、色彩等方面进行设计和制作。 培养学生学会保护自己，从小树立防范意识，建起心中的盾牌。

4、美术教案 篇1 第一课 巨匠童心 教学目标： 通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生对艺术作品的欣赏能力。

5、美术教案 篇1 活动目标： 能用绘画的形式表现自己对冬天的认识。 能按意愿独自设计画面，大胆作画。 增强对冬季周围事物关注。 活动重点： 用绘画的形式表现自己对冬天的认识。

七年级美术教案下册人教版精选范文

1、七年级美术教案下册人教版精选范文(一) 教学目标： 通过启发学生联想，想象，指导学生用颜色水吹出色彩艳丽的图画，培养学生的形象思维能力及造型能力。三个好朋友 湘版美术4册 培养学生热爱生活，向往未来的思想感情。

2、篇一：七年级美术教案下册 教学目标 (1)、通过教师的讲解和引导，使学生对立体物象的表达方法有一个准确的认识，特别是透视的表达方法。 (2)、通过学生练习进一步讨论，使学生对透视的表达方法(成角)能做到基本掌握。

3、人教版七年级美术下册《春天的畅想》教案一 教学目标 知识与技能： 欣赏品味感受春天，通过欣赏评析，体会自然美和艺术美的关系。

4、人教版七年级美术下册《校园的春天》教案 活动一：收集与交流——设计标志 学习领域：设计、应用 教学目标 德育目标： 结合欣赏和设计活动，启发学生认识和体会标志的艺术美感。

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