爵士乐教案小学（爵士教案少儿）

本篇文章给大家谈谈爵士乐教案小学，以及爵士教案少儿对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、幼儿园创意美术课教案7篇
• 2、人音版五年级上册教案第四课可爱的家_人音版五年级上册
• 3、大班创意美术课教案7篇
• 4、高中音乐鉴赏《爵士乐》教案
• 5、小学音乐教学案例分析范文
• 6、急求小学五年级下册美术说课资料

幼儿园创意美术课教案7篇

幼儿园创意美术课教案篇1 活动目标： 幼儿能够准确大胆的书写自己的名字。 幼儿能够从自己名字的笔画和结构特征出发，对自己的名字进行装饰和笔画沿伸，绘画出美观的创意名字。 在活动中提高想象力，创造力和能力。

大班创意美术课教案篇1 目标： 在欣赏的基础上，能用橡皮泥大胆想象设计并制作出各种形态的花朵。 综合运用搓、团、压、拉等技能，拼出花、茎、叶。 乐意在探索过程中努力地思考，勇敢克服困难。 准备： 各色泥塑材料、泥工板。

幼儿园大班创意美术教案篇1 活动目标 尝试用不同造型的瓶子进行创意想象，制作出小动物。 在创作的活动中，能大胆表达自己的想法。 体验动手创作的乐趣。

幼儿中班美术课教案篇1 活动目标： 感受花朵的形状、色彩，学习用重叠的方法剪出各种不同形状的花。 大胆剪贴，为构图进行添画。 体验剪贴的乐趣。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

幼儿园美术教案 篇1 (一)活动目标 引导幼儿欣赏凡高的作品“向日葵”中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，感受画面传达出来的强烈、炙热的感情。 鼓励幼儿大胆欣赏与评价，发展幼儿对艺术作品的解释和评判能力。

以下是我为大家收集的幼儿园美术教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 引导幼儿尝试运用颜色和图案的间隔与对称进行装饰。 通过给大树妈妈准备新衣的活动，幼儿感受节日愉快、热闹的气氛。

人音版五年级上册教案第四课可爱的家_人音版五年级上册

唱《牧场上的家》；复习本单元内容。 教学目标 认知目标：有感情地演唱歌曲《牧场上的家》。

各册课时安排如下：三年级：30课时四年级：30课时五年级：28课时六年级： 30课时教学措施的制定： 认真备课，结合课标精神，做到备学生、备教材，精心设计每一节课，使学生们爱上音乐课，喜欢音乐，从而为他们终身学习音乐奠定基础。

知识与能力目标： 学生学会演唱 《……》歌曲，理解歌词大意，体会歌曲的意境和情绪，使学生学会……的唱法拍曲谱。过程与方法目标：通过教师介绍作者、歌曲背景，让学生在学唱歌曲之前简单了解歌曲基本信息。

大班创意美术课教案7篇

1、幼儿园创意美术课教案篇1 活动目标： 幼儿能够准确大胆的书写自己的名字。 幼儿能够从自己名字的笔画和结构特征出发，对自己的名字进行装饰和笔画沿伸，绘画出美观的创意名字。 在活动中提高想象力，创造力和审美能力。

2、幼儿园大班创意美术教案篇1 活动目标 尝试用不同造型的瓶子进行创意想象，制作出小动物。 在创作的活动中，能大胆表达自己的想法。 体验动手创作的乐趣。

3、大班创意美术课教案篇1 目标： 在欣赏的基础上，能用橡皮泥大胆想象设计并制作出各种形态的花朵。 综合运用搓、团、压、拉等技能，拼出花、茎、叶。 乐意在探索过程中努力地思考，勇敢克服困难。 准备： 各色泥塑材料、泥工板。

高中音乐鉴赏《爵士乐》教案

通过中外爵士乐的欣赏，使学生感受、体验爵士乐音乐的风格特征。 激发学生练习爵士乐的兴趣，为进一步欣赏和表演爵士乐打下基础。 教学重点： 爵士乐的风格特征。 教学难点： 爵士乐节奏练习。 教学过程： 创设情境，组织教学。

教材分析：本节课以欣赏为主，讲授为辅来感受体验两首爵士乐《南部之子》和《不知为何》。

欣赏《南部之子》、爵士乐队演奏片段，学生能够说出爵士乐队常用乐器，并说出其音乐风格特点。欣赏《不知为何》并哼唱，学生能够说出其旋律、节奏带有布鲁斯风格特点。

高中音乐说课稿范文一：《第九(合唱)交响曲》 教学目标 【情感态度与价值观】 完整而充分地聆听乐曲，感受西方交响音乐的美，拓宽国际音乐文化视野，理解多元音乐文化。

它的历史可以追溯到19世纪末和20世纪初，此时的新奥尔良是爵士乐的发源地之一。爵士乐的特征是其复杂的节奏和即兴演奏。音乐家们一般会选择一种主题或者主旋律，然后基于这个主旋律进行即兴演奏。

小学音乐教学案例分析范文

1、小学音乐教学案例分析 范文 1 《雪花带来冬天的梦》教学案例 教学目标： 情感目标：感受歌曲美好的情境，并有感情地表现歌曲的内容。 能力目标：通过歌曲的学习，引导学生了解掌握相关的生物 科普知识 ，培养学生从小热爱动物的情感。

2、通过欣赏、分角色演唱、即兴创编等活动，培养学生乐于参与音乐表演的兴趣，享受音乐带来的愉悦。 听唱塞内加尔民歌《法图姑娘》，感受歌曲情绪，了解角色及其演唱形式；用体态律动感受非洲音乐强烈的节奏感，指导学生分角色表演。

3、总之，舞蹈艺术的融入，给我们的音乐课带来了新的活力，我们应继续改进、完善、落实，使舞蹈艺术更进一步的发挥其独特作用，为学生的综合素质发展加砖添瓦。

4、小学音乐活动教案方案1 教学目标 能学会唱《我怎样长大》，并从中体验到合唱的乐趣。 能认真聆听《幻想飞行》，感受乐曲情绪，并用形体动作或画画的形式将自己的想象展示出来。

急求小学五年级下册美术说课资料

小学五年级美术说课稿范文一：老师和同学 教学目标： 总目标：本课学习旨在引导学生掌握写生的观察方法和巩固写生的技法，充分地调动感受、体验、领悟情意领域的相关内容，并尝试运用各种表现形式大胆的表现人物肖像，以提高美术综合能力。

五年级美术说课稿范文一：椅子设计 教学目标 了解不同功效及造型的椅子，初步学习椅子设计的基础知识。 能够设计出各种不同造型及不同功效的椅子，应用立体纸工的情势来表示。 培育学生热爱设计、敢于发明、勇于摸索的学习精力。

美术字可分为(宋体、黑体、变体)三种。黑体美术字外形呈方形或长方形且笔画粗状，笔画粗细基本相等。 1 单独纹样是指(与四周无联系的纹样)，它是图案的基本单元。左右上下四面相连的纹样称为四方连续纹样。

美术说课稿 篇1 课程分析： 太空是个无限而遥远的空间，充满了无穷无尽的奥秘，认识、利用和征服宇宙是人类梦寐以求的幻想。

大家好，今天我说课的内容是人教版小学五年级美术下册第六课《喜怒哀乐》，根据新课程标准的说课要求，我将从教材分析、教学目标、学情分析、教学重难点、教法和学法、教具学具准备、教学过程、板书设计八个方面进行说课。

这天我说课的资料是：义务教育课程实验教材人美版第8册第1课《植物写生》。

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