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本文目录一览:
- 1、四年级下册书法教案
- 2、四年级语文写字课教案
- 3、四年级语文教案《五彩池》
四年级下册书法教案
1、四年级下册书法教案 篇1 教学目标 技能目标:学习卧钩写法,掌握“心”字结构。 认识目标:通过观察分析卧钩形态以及“心”字结构,培养学生的观察能力,分析能力和模仿能力。
2、四年级下册写字课教案 教学目标:1.培养学生热爱祖国语言文字的情感;陶冶情操,培养审美能力;养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。
3、书法教学教案 课题:毛笔书法的执笔方法、书写姿势与运腕 教学目标:在学习书法的最初阶段,应正确地掌握毛笔字书写的执笔方法、书写姿势与运腕。
4、书法横教案篇1 教学目的: 使学生掌握立刀旁、右耳旁、斤字旁这三种偏旁的写法。 让学生写好带有这三种偏旁的合体字,注意生字的间架结构及笔画在田字格中的位置。 教学准备: 毛笔、墨、田字格、实物投影。
5、(四)课外活动。 人人准备参加小小怀素在成长写字竞赛。 写字教案 篇4 第三课上下结构的字教学目标 掌握正确的执笔方法和坐姿,六年级写字教案2。 激发学习毛笔书法的兴趣。
四年级语文写字课教案
1、钢笔、纸 【教学时数】1课时 【教学过程】复习正确的写字姿势 同学们,谁能说说正确的写字姿势是什么样的?(身体坐正,脚平放,注意做到“三个一”:手离笔尖一寸,眼睛离桌面一尺,胸离桌边一拳。
2、小学四年级语文《太阳,你好!》教案范本一 教学目标: 学习本课生字词,能结合上下文理解“山巅”“滋润”“寄托”等 词语意思。 培养学生边读书、边思考、边想象的读书习惯。
3、四年级语文下册《沙漠中的绿洲》教案篇1 教学目标: 知识与能力 能正确、流利、有感情地朗读课文。 学会本课生字,理解由生字组成的词语。 学生能灵活用“纵横交错”、“适宜”等词语造句。
4、四年级下册语文课文第一课教案 篇1 教学目标: 学会本课8个生字,会写14个,能正确读写下列词语:光溜溜、货物、节奏、平衡、诵读、超过、肌肉、拘束、耽误、哲理。 有感情地朗读课文。
5、四年级下册写字课教案 教学目标:1.培养学生热爱祖国语言文字的情感;陶冶情操,培养审美能力;养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。
四年级语文教案《五彩池》
1、小结。 作业。 课外阅读《中国名胜经典》。 根据想象绘制一幅图画《我心中的五彩池》。 摘抄文中的描写颜色的.词语,并补充两到三个(例如:淡绿、乳白、鹅黄、瓦灰)。
2、四年级语文教案《五彩池》1 教学要求: 认识本课21个生字,学会其中的16个。能正确读写下列词语:昆仑山、腾云驾雾、藏龙山、神奇、漫山遍野、光辉、一亩、一丈、凝成、镰刀、画、普通、石笋、丘陵、折射等。
3、课文通过对五彩池美丽、神奇特点的描写,赞美了大自然,表达了“我”对祖国河山的热爱。 教学目标 认识15个生字,学会其中12个;正确读写“腾云驾雾、漫山遍野、闪耀、拇指、镰刀、石笋、起伏、丘陵、折光镜”等词语。
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