小学接力赛教案（小学接力游戏教案）

今天给各位分享小学接力赛教案的知识，其中也会对小学接力游戏教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

（图片来源网络，侵删）

本文目录一览：

1、小学三年级体育教案篇一教材：投掷：持轻物掷远游戏：换物接力赛教学目标：初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力。

2、明确游戏规则、明确自己一队的代号。积极参与游戏，体验快速起动。认真了解这个游戏对短跑的作用。组织：二列横队绕物接力练奔跑教师活动：启发学生制定游戏规则。组织学生尝试游戏。

3、三打白骨精(培养反应灵敏)这个游戏有两个人就能玩。先背向而站，相距二步远。

4、小学三年级下册体育教案学习目标：小组学习掌握排球的垫球技能，培养学生的合作意识和对排球运动的兴趣。学习内容：小排球学习步骤：体验游戏、学会合作教师活动：组织学生常规训练组织学生分组游戏，巡回指导。

（图片来源网络，侵删）

5、小学三年级体育教案教学内容：快速运球射门。运球绕杆射门。五人赛。教学目标：分组比赛，发挥出射门技术情况，发展学生的灵敏性和协调性，培养学生的合作意识。

讲解示范游戏的方法、规则，重点提示变向跑的方法及要求。组织学生分组尝试练习，可以先曲线绕物慢跑一次，明确跑的路线后，再逐步加快速度。

游戏：(换物接力)：游戏方法：在场上画一条起跑线，线前10米处并排画四个圆圈，间隔3米，圈内一个实心球。学生分成人数相等的四路纵队，正对圆圈站在起跑线后，各队排头手持一个小皮球。

小学二年级体育教案范文学生分析：二年级的学生年龄大多数在10岁以下，年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。

（图片来源网络，侵删）

(2)为了迎合学生的好胜心里，采用绕标志物接力游戏，来发展学生合作能力。首先向学生说明跑动路线，讲解游戏动作要领。让学生按规定路线比赛一次，同时体会游戏带来的乐趣。比完一次，自己总结成功的经验，找出失败的原因。

小学二年级下册体育教案范文篇一教材设计本节课的主题是自编操即韵律操，目的增强学生体质，发展学生的身体素质。

1、.准备活动：慢跑400米，扩胸运动，体前屈。基本部分：1．立棒式传接棒技术教学 (1)教师讲解、示范立棒式传接棒的动作方法。

2、教学过程中也存在缺憾，如在30米击掌接力跑环节中，教师的引导不够。能力强的学生跑的快一些，而能力弱一点的学生，跑起就费力一些。教师对此没能及时加以引导。

3、教学内容：向后转走(齐步)迎面接力跑`教学任务：学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。发展速度和奔跑能力。教学过程：准备部分：(8)开课式。

1、基本球性练习你们认识这是什么球吗？那你是怎么知道的呢？你们知道人们为什么把它叫做乒乓球呢？乒乓球是怎么玩的？请你试一试。热身运动师：我们一起跟着音乐，活动一下我们的身体吧，动一动手，动一动脚。

2、学会与其他幼儿相互协作游戏。提高幼儿的手眼协调能力。培养幼儿的团结合作意识。活动准备：皮球若干活动过程：幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面向一方站在运球线后。

3、布置场地，摆好四把椅子，准备球四只。活动设计：将幼儿带到比赛场地，幼儿成四路纵队，老师告诉幼儿比赛内容，激发幼儿兴趣。

4、活动设计：将幼儿带到比赛场地，幼儿成四路纵队，老师告诉幼儿比赛内容，激发幼儿兴趣。

5、活动设计：将幼儿带到比赛场地，幼儿成四路纵队，老师告诉幼儿比赛内容，激发幼儿兴趣。

小学接力赛教案的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于小学接力游戏教案、小学接力赛教案的信息别忘了在本站进行查找喔。