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小学二年级健康教育教案
小学二年级健康教育教案篇1 教学目标:了解与动物亲密接触对人类的安全和健康带来的危害,提高学生自我保护的意识。认识动物是人类的朋友,知道戏弄、虐待动物的行为是错误的。
二年级健康教育教案篇1 教学目标:通过各种活动,使学生了解在日常生活中讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。培养学生从小养成的好习惯。教学重难点:了解讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。
小学健康教育教案【一】 课程题目:怎样测量身高、体重、脉搏。 教学目标: 让学生学会测量身高、体重、脉搏的方法,观察自己的生长发育状况。 教育学生经常测量身高、体重、脉搏,关心自己的生长发育状况。
小学生二年级心理健康教育教案
小学二年级心理健康教育教案篇1 教学目标:知识目标:知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难,学会正确面对挫折.过程与 方法 目标:使学生了解生活和学习中的困难,能大胆地讲述成功与失败的经历。
小学生心理健康教育主题班会教案(集锦7篇)(篇一) 教学目的: 教育学生知道宽容是一种美德;遇事能宽容别人是一种高尚的行为;诚恳、友善、不计较小事、能体谅别人是宽容的表现;学会宽容有助于自己的身心健康。
教学目的:使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德;从小培养爱劳动的好习惯;减轻父母的负担,增强劳动观念。 教学重点:养成爱劳动的习惯; 掌握劳动的技巧。
小学心理健康教育教案范文篇1 活动目的: 引导学生了解一些排解烦恼的方法,使学生知道应该笑对生活中的不如意,做一个快乐的人。 学会更好地调节自己,使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。
心理健康教育活动课教案【一】 教学目的 经过本节教学,使学生懂得和同学、父母、教师之间如何相处,培养学生人际交往的本事,使学生健康欢乐的成长。
小学二年级健康教育教案范例
1、二年级健康教育教案篇1 教学目标:通过各种活动,使学生了解在日常生活中讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。培养学生从小养成讲卫生的好习惯。教学重难点:了解讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。
2、小学二年级健康教育教案篇1 教学目标:了解与动物亲密接触对人类的安全和健康带来的危害,提高学生自我保护的意识。认识动物是人类的朋友,知道戏弄、虐待动物的行为是错误的。
3、小学健康教育优秀教案篇1 教学内容:换牙的卫生 教学目标:使学生知道人的一生有两副牙,乳牙和恒牙。恒牙是永久牙。使学生知道换牙的卫生,知道怎样保护牙齿。培养学生养成良好的卫生习惯。
4、小学二年级心理健康教育教案篇1 教学目标:知识目标:知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难,学会正确面对挫折.过程与 方法 目标:使学生了解生活和学习中的困难,能大胆地讲述成功与失败的经历。
5、小学生心理健康教育教案 课题:做家务的能手 教学目的:使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德;从小培养爱劳动的好习惯;减轻父母的负担,增强劳动观念。 教学重点:养成爱劳动的习惯; 掌握劳动的技巧。
关于二年级体育教学设计方案
二年级年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,注意力不集中,但非常乐意参加体育活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。
通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。
内容基本体操:第八套广播操(4-6)节;游戏:块块集合;目的通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。培养学生身体的正确姿势和节奏感。培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
小学二年级体育教案范文 课堂常规 整队,师生问好,宣布教学内容和要求。
二年级小学生体育教案篇一 学习目标: 能做到用右手传递接力棒;能积极参与游戏,与同伴密切配合。
二年级下册健康教案
小学二年级下册体育教案范文篇一 教材设计 本节课的主题是自编操即韵律操,目的增强学生体质,发展学生的身体素质。
二年级下册健康教案篇1 教学目标: 使学生了解鼻子的构造 学会怎样保护自己的鼻子 教学重点: 让学生了解鼻子的基本构造,学会保护鼻子的几种 方法 ,知道自己不良卫生习惯给鼻子带来的伤害。
导言 同学们这节心理健康教育课,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。
二年级健康教育教案篇1 教学目标:通过各种活动,使学生了解在日常生活中讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。培养学生从小养成讲卫生的好习惯。教学重难点:了解讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。
小学二年级心理健康教育教案【1-3课】
.班主任在班上开展轮流担任班干部的活动,让每个学生都有机会担任一天的班干部。2.请你先想一想,你觉得你愿做些什么工作?请大家认真填写课内表格。
课题:改改你的坏习惯 教学目的:帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯,培养学生健康、科学的行为习惯和生活作风。 教学重点:使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯,培养和养成健康、科学的行为习惯和生活作风。
舞台一分为二,一半是教室,一半是学生冬冬的家。冬冬坐在中间,左边可够到教室里的课桌,右边可够到家里的书桌。
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